厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。
1、龙熙教育
2、华力青少年教育
3、启思教育
4、明德教育
5、玉蓝教育
6、德馨教育
7、兴华励志
8、和谐心理素质教育
9、雷鹰教育
10、战龙教育基地
以上机构排名不分先后,仅供参考。机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
1、是一家经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校,总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。叛逆学校推荐:小编结合家长意见反馈以及学校综合实力给大家推荐国内外媒体争相报道的全封闭式戒网瘾的学校,这家学校不仅有文化补习,同时有少年研学活动,对于青少年眼界,三观的养成更有效。
2、总部位于北京,目前,在北京、浙江、广东广西均开办有分支机构,是一所专门针对叛逆早恋纠正学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育,学校进行正规化,全方位的改造,同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
3、总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,专业针对8-18岁网瘾,叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。
1、24小时实时监控:时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现;接受学籍,同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,不耽误文化课学习。
2、禁止教官打骂体罚孩子,深入孩子的内心,作风严谨尽职尽责,文明管理,科学管理;同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,不耽误孩子文化课的学习。
3、采用小班教学,课程与学校同步,因材施教,阶段性测试,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校,家长课堂,教会家长如何与孩子沟通,构建和谐亲子关系;拓展训练:通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。
叛逆期的孩子不愿意和家长交流,没有什么共同有语言,那么表现出来外在表现的就是沉溺手机游戏。出现这种问题,首先是家庭教育方面的问题,尤其我国隔辈带孩子比较多,他们溺爱,没有底线,孩子的什么要求都答应,造成了自我为中心,什么都是我的,没有爱心,没有感恩心,不懂家长父母的艰辛,自己合适就完,不知道引导孩子做家务,孩子没有爱心,缺乏能力,什么都不会做。另一方面,家长看到学历知识在人生发展中的意义,拼命让孩子学习,但又不会引导孩子怎么学习,孩子在学习中体验到的是失败和无奈,学习变成了很痛苦的事,通过游戏来逃避现实。两个关键因素,一是培养孩子的自责任心,一是让孩子在学习中体验成功带来的成就感,就可以让孩子步入正轨。
怎样让叛逆期的孩子戒掉游戏呢?
1,家长要尽可能多陪伴孩子。记得我小的时候,各家各户孩子多,家长农活忙。虽然没时间陪伴孩子,但是有兄弟姐妹,还有邻居家的孩子可以一起玩如躲猫,逮羊,跳房子,打仗等游戏,个个玩得满头大汗,不亦乐乎。如今孩子少,家长要多陪伴孩子玩,如周末去野外游玩,爬山,孩子玩得高兴,又挤掉了玩游戏的时间,还锻炼了身体,一举多得。
2,家长要作孩子的榜样。如今,很多家长下班回家后就拿着手机,要么刷微信微博流量,要么看抖音,拍视频,玩游戏。把孩子凉在一边写作业,作业写完,家长还在玩。孩子见家长玩得兴奋,开心,就有玩手机游戏的强烈愿望。
3,不要用玩手机作为奖励孩子的手段。学生,顽皮,不好好写作业,家长就说,你不调皮,作业完成了就可以玩一会儿手机。时间长了,孩子就以玩手机作为条件逼家长就范。所以,家长要严格控制手机,别让孩子有机可乘。
4,不要给孩子配手机。有些家长经不住孩子软磨硬泡,给孩子配备了智能手机。孩子就非常容易沉迷在手机游戏中不能自拨。这是受社会因素的影响造成的,大家都低头玩手机,孩子有手机,自然会玩游戏。
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