我们在安慰孩子时常常感到手足无措,或是不恰当的劝慰反而让他们觉得敷衍、更加难过。这并不是不会安慰人,而是我们用错了方法。曾经我们对待孩子因挫折、苦难引起的负面情绪时,想方设法地把处在痛苦中的孩子拉到乐观的一面,硬生生地剥夺了他们悲伤的权利。
1、龙熙教育
2、正德教育
3、思学行知
4、春蕾教育
5、华力青少年教育
6、启思教育
7、明德教育
8、玉蓝教育
9、德馨教育
10、兴华励志
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!有效的沟通能够解决90%的问题,都说沟通是一门艺术,因为沟通能够有效的解决孩子的问题,如何孩子遇到了学习或者生活中的问题,与家长进行沟通,家长就能够很好地发现孩子的问题,并帮助孩子解决问题。
1、作为一家专业的全封闭青少年素质特训学校,学校不以惩罚为目的的军事体育训练。训练旨在培养纪律意识和强身健体。孩子运动起来了,则阳气充盈,心情开朗,百病消除。身体强健的孩子,一般比较少有抑郁症,也少有自卑自闭。生活作息规律了,身体运动起来了,脸蛋也红润起来了。体育训练,身心健康;
2、孩子有一个特长,将有助于孩子树立自信心和增强自我价值感。在半年乃至一年的时间里,足以让孩子形成一个拿得出手,让以前的老师同学们刮目相看的特长。为此我们配备了比较齐全的功能性教室,如:舞蹈室、书画动漫室、电脑机房、琴房、图书室等。我们的书法课堂是多次获得书法大赛入展入选,且有多年书法教学经验的老师执教,可以让0基础的孩子在几个月时间里达到市赛、省赛、国赛的书法水平。培养兴趣,多彩特长;
3、惠州青少年叛逆特训学校校长李老师,从事教育行业二十二年,有深厚的国学底蕴,曾带领团队以全国德育特色获得*六个部委嘉奖,在青春期孩子的引导方面有独到心得及丰富的经验。李老师参与创办一所职业学校,主导创办三所专门教育学校及运营十个书画培训机构,其创业经历及管理案例,深深鼓舞启发着学子。
1、我们全封闭青少年素质特训学校学校特聘青少年行为矫正的领军人物,拥有丰富的矫正经验和成功案例的陈老师作为春蕾的教学和心理辅导负责人。陈老师结合多年教学与实践经验,开设《青春有解》特色课堂,依托《有解行知体系》为核心理念,将“问题少年”培养成为“问题管理者”,践行以爱为本、育爱修身,系统思考、目标导向,真诚不猜、知行合一的理念,通过三个有解公式,七个核心理念、七个思维转换,四种核心能力等有解行知体系方法论的系统训练,让"问题少年"变成"事事可解""事事有解"的"有解少年"。
2、学校特聘国内有名家庭教育专家许化利为家长课堂顾问。许老师于2003年创办广州父母学堂,从事家庭教育研究和普及工作19年,累计讲学3000多场,听课家长超过200万人,转化问题孩子解决家庭问题几千例,成为国内在社会上讲课z多的家庭教育专家之一。
3、家庭教育专家许化利相继获得多种荣誉称号,受聘担任未成年犯罪帮扶志愿者。2016年教育部选拔全国30位10年以上受欢迎的资深家庭专家,入选到*教育部开会讨论家庭教育。惠州青少年叛逆特训学校设有基础班和志高班。新学生入学后直接进入基础班,举行热烈而真诚的欢迎仪式,为孩子配备心理老师,班主任老师和天使伙伴,24小时对新学员陪伴和引导。
1、家长用尊重的语气而不是教训的语气和孩子互动。尊重孩子会使孩子尊重自己,教训常常带来反感和对立,只会产生相反的效果。因为教训、命令往往基于个人的主观意识,忽略了孩子的感受,不留余地的说出孩子的评价,结果造成对方的不悦。
2、重孩子的隐私权。中国有个不好的传统就是对别人的隐私不太尊重,对小孩的隐私更不尊重。经常会有父母私自拆开子女的书信,偷窥他们的日记本,监视他们的通话等。这些都会引起孩子的反感与对立,父母应该关心和尊重孩子的权利。
3、在不违背原则的情况下,可以放手让孩子自己去做事情。不要对孩子的所作所为指手画脚,要让他们自己去做,家长要经常关注,提供建议,提供信息和资源,对需要介入的事要有适当的方式,要让孩子愿意去做。
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