芜湖叛逆孩子全封闭教育矫正学校排名一览

善一叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
善一叛逆教育:
禁止教官打骂体罚孩子,零体罚,深入孩子的内心,从源头上解决孩子的叛逆问题,对症下药;同步文化课辅导,采用小班教学,因材施教,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校。
善一叛逆教育的优势:
是一家经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校,总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。
学员评价:
- 丘女士:在过往的日子里,孩子被这份过度的物质满足骄纵惯了。每当内心稍有不满,或者遇到一点小挫折,便将所有的负面情绪一股脑地发泄在父母身上,随意地发脾气,全然不顾及父母的感受。但如今,在心理老师一次次深入心灵的引导和教官以身作则的榜样力量下,孩子渐渐明白了父母的艰辛与不易。他开始反思自己的行为,意识到自己的任性给父母带来了多少伤害。
- 陆先生:从那以后,孩子暗暗下定决心,以后要对父母更加包容。他深知,父母的爱或许不总是以陪伴的形式展现,但那份深沉的爱意从未缺席。他希望用自己的改变,和父母一起营造一个更加和谐、温馨的家庭关系。他期待着在未来的日子里,一家人围坐在一起,欢声笑语,共享天伦之乐,让家的港湾充满温暖与爱意。

圣贤叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
圣贤叛逆教育:
24小时远程监控,孩子在叛逆学校转变期间,老师、教官与学员同吃同住同睡,绝无打骂现象,家长24小时远程监控;签合同保证效果,教育团队,用心沟通,拒绝打骂体罚,通过微信群与家长24小时互动,发布学员在校即时照片,随时可以满足家长看孩子的愿望,接受家长监督,与家长联手努力,共同为孩子的健康成长保驾护航!
圣贤叛逆教育的优势:
是一所专门针对叛逆早恋纠正学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育,学校进行正规化,全方位的改造,同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。
学员评价:
- 叶先生:我家孩子曾经深陷网瘾的泥沼无法自拔,那黑暗的时光让整个家庭都笼罩在阴霾之中。但幸运的是,孩子成功在戒网瘾学校走出了网瘾的阴影,重新回归到了正常的生活轨道。如今,他眼神中重新焕发出对生活的热爱与憧憬,脸上也时常洋溢着自信的笑容,仿佛曾经那个被网瘾吞噬的少年从未存在过。
- 邵先生:为了孩子的未来,我们毅然决然地把孩子送到了叛逆学校,期望他能在这里完成蜕变。曾经的孩子,顽固叛逆,整日沉溺于游戏的世界,对父母的劝告充耳不闻,对学习更是毫无兴趣。然而,经过这段时间在学校的磨砺与成长,孩子仿佛脱胎换骨一般,从一个叛逆不羁的少年,蜕变成了一个听话、懂事、孝顺,且学习上进的好孩子。他开始主动关心父母的生活,会为父母分担一些力所能及的家务;在学习上,他也变得积极主动,不用父母再为他的学业操心。看着孩子的巨大转变,我们感到无比欣慰,也对未来充满了希望。

水沫榕泉叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
水沫榕泉叛逆教育:
在坚持不打骂、不体罚的前提下,运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导,迅速找到孩子的心理症结所在;四心理辅导:明德针对叛逆孩子有专业的心理辅导老师帮助孩子排除内心干扰,还有专业的励志课程让孩子建立自我激励系统,扬长避短,让孩子活出精彩人生。
水沫榕泉叛逆教育的优势:
专业针对8-18岁网瘾,叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。
学员评价:
- 俞先生:小孩子爱打人,这常常让家长们感到头疼不已。每当孩子挥起小手打向他人时,家长们既担心孩子会因此伤害到别人,又害怕孩子养成不良的行为习惯。面对这种情况,家长们往往不知所措,不知道该如何引导孩子正确表达自己的情绪和需求。
- 潘先生:怎么让不听话的孩子听话,这是许多家长都面临的难题。孩子到了叛逆期,仿佛一夜之间就变了个人,对父母的话总是左耳进右耳出,甚至故意和父母对着干。家长们尝试了各种方法,讲道理、发脾气,可效果都不尽如人意。究竟怎样才能走进孩子的内心世界,让他们乖乖听话呢?

湘学叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
湘学叛逆教育:
24小时远程监控,透明化教学,家长通过app可以随时看到孩子在校的成长、学习与训练,让家长放心;硬件设施、规范安全,配备了教学所需的各种现代教学设备,实验室、多媒体教室,参照公办学校的标准配置。
湘学叛逆教育的优势:
高清监控,远程同步,手机电脑随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长放心工作生活;专业心理老师一对一服务,定制个性化服务方案,因材施教,关注孩子的身心发展
学员评价:
- 杜女士:你们的方法真的管用吗?我家孩子刚上初一,就已经逃学好几次了。他整天沉迷于游戏,脾气变得异常暴躁,不爱说话,也不愿意交朋友,现在已经发展到不去上学了。看着孩子一天天堕落下去,我们心急如焚,却又不知道该怎么办才好。如果你们有好的办法,一定要帮帮我们啊!
- 彭女士:有家长反馈,学校环境不错,管理也很严格。孩子从学校回来后,就像变了个人似的,特别听话。以前那个调皮捣蛋、叛逆不羁的孩子不见了,取而代之的是一个懂事、自律的孩子。他会主动完成作业,还会帮父母做一些家务,这让家长们感到无比惊喜和欣慰。

兴华叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
兴华叛逆教育:
丰富的经验:新叶封闭式青少年叛逆教育学校专注叛逆孩子教育十余载,积累了丰富的经验和独特的见解;签订辅导合同,用心教育,学员达不到预期的效果,可以退款,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育。同步文化课辅导,课程与学校同步,采用小班教学,因材施教,不耽误文化课学习。
兴华叛逆教育的优势:
叛逆青少年素质教育学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段
学员评价:
- 朱女士:以前孩子就知道玩手机,对上学毫无兴趣,每天宅在家里,大门不出二门不迈。自从在这所学校矫正后,孩子变得特别听话。他开始主动规划自己的生活,合理安排学习和娱乐的时间,还会和父母分享自己在学校里的点点滴滴,让整个家庭都充满了欢声笑语。
- 卢女士:强制送孩子去叛逆学校可以吗?这是许多家长心中的疑问。看着孩子越来越叛逆,行为越来越出格,家长们既担心孩子的未来,又害怕强制送孩子去学校会引起孩子的反感和抵触情绪。他们担心孩子会在学校里受到委屈,更担心孩子会因此怨恨自己。但如果不采取行动,孩子的情况可能会越来越糟,这让家长们陷入了两难的境地。

旭阳叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
旭阳叛逆教育:
我们有感恩教育、农事体验、法制教育、生活自理能力等的人性化生活教育课程。让孩子懂得感恩,学会做人 ,改善亲子关系;学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,帮助孩子走出迷途。
旭阳叛逆教育的优势:
坚持不体罚、不打码孩子,充分尊重孩子,引导孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理: 叛逆心理教育学校学校采取全封闭军事化管理模式,让孩子隔离之前的生活环境家庭环境、网络环境、不良朋友圈,正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。
学员评价:
- 虞先生:孩子不愿意待在叛逆学校,有逃离或失落情绪怎么办?这是很多家长送孩子去学校后担心的问题。当孩子被送到一个陌生的环境,面对严格的规章制度和陌生的老师和同学,他们难免会产生不适应和抵触情绪。有些孩子甚至会想尽办法逃离学校,或者陷入深深的失落之中。家长们心疼孩子,却又不知道该如何帮助孩子度过这个难关。
- 方先生:孩子会不会怨恨家长?这是许多家长在送孩子去叛逆学校时最担心的问题。他们害怕自己的决定会让孩子觉得自己被抛弃了,从而在孩子心中种下怨恨的种子。他们担心这份怨恨会影响亲子关系,让孩子和自己越来越疏远。但看着孩子日益堕落的样子,他们又不得不做出这个艰难的决定,内心充满了矛盾和挣扎。

正苗叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
正苗叛逆教育:
专业师资团队:我们有专业有教育经验的负责的文化老师和执证二级以上心理专家团队,及专业的退伍的军事训练教官;学校具有强烈的社会责任感、科学教育模式和不知疲倦的爱心精神,针对青少年的不良思想行为习惯,采用心理诊断和治疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等科学教育模式。
正苗叛逆教育的优势:
具有较高的教育培训实战经验,掌握青少年心理行为发展规律;全封闭式军事化管理:叛逆特训的的老师与学生同吃同住,全年无休假,且是全托教学,培养孩子的纪律意识,从而提高自我控制力。
学员评价:
- 曾女士:孩子不愿意来叛逆学校,该怎么办?这是家长们最头疼的问题之一。孩子对叛逆学校充满了抵触情绪,一提到要去学校,就会大哭大闹,甚至以绝食、离家出走等方式来威胁家长。家长们既心疼孩子,又担心孩子的未来,不知道该如何说服孩子,让他们心甘情愿地去学校接受改变。
- 邢先生:有家长无奈地说,儿子刚开始只是一有空就玩游戏,现在已经到了放不下手机的地步。吃饭的时候,眼睛紧紧盯着手机屏幕,饭菜送到嘴边都顾不上吃;睡觉的时候,也把手机抱在怀里,直到困得实在睁不开眼才肯放下。之前没有重视这个问题,觉得孩子玩会儿游戏没什么大不了的,可现在才发现已经管不了了。孩子整天沉迷于虚拟世界,对现实生活失去了兴趣,学习成绩也一落千丈,这让家长们心急如焚。

知恩叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
知恩叛逆教育:
孩子入校后,正苗问题孩子军事化特训学校根据孩子问题分配心理老师,孩子的心理工作皆由心理老师负责,随时安抚孩子情绪,与家长实时沟通孩子的情况;学校采用小班教学,因材施教,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校,树立学习的自信。
知恩叛逆教育的优势:
24小时实时监控:时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现;接受学籍,同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,不耽误文化课学习。
学员评价:
- 孟女士:孩子不听话叛逆怎么办?这是许多家长都面临的共同难题。孩子到了叛逆期,就像一只浑身长满刺的小刺猬,对父母的话总是充满敌意和抵触。他们不愿意听从父母的安排,总是按照自己的想法行事,哪怕这些想法是错误的。家长们尝试了各种方法,软硬兼施,可孩子依然我行我素,这让家长们感到无比无奈和沮丧。
- 朱女士:孩子不习惯学校生活怎么办?这是很多刚入学孩子的家长担心的问题。孩子从熟悉的家庭环境突然进入到一个陌生的学校环境,面对陌生的老师和同学,难免会产生不适应和恐惧情绪。他们可能会在课堂上坐立不安,不愿意和同学交流,甚至哭闹着要回家。家长们心疼孩子,却又不知道该如何帮助孩子尽快适应学校生活。

至善叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
至善叛逆教育:
是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆青少年孩子管教学校/专门教育学校。
至善叛逆教育的优势:
禁止教官打骂体罚孩子,深入孩子的内心,作风严谨尽职尽责,文明管理,科学管理;同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,不耽误孩子文化课的学习。
学员评价:
- 汪女士:戒网瘾学校实行全封闭式半军事化的管理方式,这种独特的管理模式为孩子们的改变提供了有力的保障。学校采取隔离式的方式,让孩子们离开网络,断绝与网络游戏的联系,从源头上切断了孩子们对网络的依赖。通过半军事化的训练,孩子们在艰苦的环境中磨练意志,培养耐力。他们每天按时起床、出操、训练,严格遵守学校的规章制度,这有助于他们养成良好的生活习惯和较强的时间观念。同时,半军事化的训练还能培养孩子们*生活的能力以及严肃的生活态度,让他们学会自己的事情自己做,不再依赖父母。这种管理模式有助于端正并稳定学生的思想、情绪,为后期转化工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
- 郭先生:在戒网瘾学校接受了半年的网瘾转化教育后,小沈发生了翻天覆地的变化。他彻底从心理上认识到了网瘾的危害,曾经那种对网络游戏的痴迷和依赖已经荡然无存,基本上对网络游戏绝缘了。曾经因为上网而形成的日夜颠倒的作息也完全回归正常,他每天按时起床、睡觉,精神饱满地迎接新的一天。他的自控力、认知能力、情绪和性格都有了明显的改善。以前那个脾气暴躁、情绪不稳定的少年不见了,取而代之的是一个沉稳、自信、乐观向上的孩子。昨日那个网瘾叛逆厌学的少年,已经发生了质变,迎来了全新的自己。

志和叛逆教育
机构地址:本地
入学时间:随时入校
招生区域:全国
志和叛逆教育:
老师教官是学生同吃同住,学校全年无休,全日制教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力;全封闭式军事化管理培训模式,军事化管理培养孩纪律性以及良好的生活习惯,改变懒散的生活习惯。
志和叛逆教育的优势:
采用小班教学,课程与学校同步,因材施教,阶段性测试,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校,家长课堂,教会家长如何与孩子沟通,构建和谐亲子关系;拓展训练:通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。
学员评价:
- 陈女士:通过戒网瘾学校六个月的特训生活,阳阳已经发生了明显的变化。他的生活自理能力大大增强,以前那个衣来伸手、饭来张口的孩子,现在能够自己洗衣服、整理内务,把自己的生活安排得井井有条。他改变了以前看问题的偏执看法,不再一味地以自我为中心,而是学会了从不同的角度去思考问题。他有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力,面对困难和挫折时,不再轻易放弃,而是勇敢地迎难而上。他摆脱了对网络的依赖,对学习的态度有了新的认识,开始主动学习,积极进取。他对自己原来的学习态度有了较深刻的反省,意识到自己曾经的错误,决心努力学习,用知识改变命运。同时,他也懂得了感恩,明白了父母的辛苦和付出,会主动关心父母,为父母做一些力所能及的事情。
- 范先生:通过几个月的特训生活,张亮对上网也有了新的认识。他不再像以前那样沉迷其中,而是学会了劳逸结合。他明白了网络只是一种工具,不能让它占据自己生活的全部。现在,他正在为落下的课程而努力,每天刻苦学习,遇到不懂的问题会主动向老师和同学请教。他希望自己能够尽快赶上学习进度,在学业上取得好成绩。
面对难以驾驭的青少年叛逆问题,家长可以点击左下方电话咨询免费了解。帮助孩子逐步调整心理认知,平稳度过叛逆期。家庭成员的支持和帮助是孩子走出叛逆的重要因素。