家有叛逆孩子管不住怎么办?叛逆期是正常的成长经历,每个孩子的表现不一样,对于出现逃学、离家出走、打架斗殴等严重问题的孩子,建议家长考虑一下封闭式叛逆学校,今天这篇文章会详细介绍封闭式叛逆学校推荐一览,家长可以作为参考。
1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府
优势:全封闭式军事化管理模式,同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养孩子良好的生活习惯,坚持零体罚,运用心理辅导,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果。
2、纽特教育——叛逆戒网瘾的至高学府
优势:全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习。为给家长承诺培训效果,售后无忧。
3、善一训教育——网瘾少年梦想起航的地方
优势:校方会培养孩子的行为习惯,让孩子变的,行动力强,时间观念强,做事迅速不拖沓。
4、圣贤教育——叛逆少年蜕变为未来领袖的圣地
优势:学校定期举行冥想课程,让孩子孩子注意力集中,努力上进远离贪玩,喜欢学习。
5、水沫榕泉教育——重塑之星网瘾戒治学院
优势:独特的教育方法,矫正效果好,矫正孩子三观,重建和谐的亲子关系。
6、湘学教育——明日之星网瘾康复基地
优势:学校通过军事培训,在增强孩子体魄的同时,培养孩子不怕苦不怕累的吃苦精神,从而磨练孩子的意志力。
7、兴华教育——希望之光网瘾戒除中心
优势:十余年专注育人,塑造灵魂,让孩子脱胎换骨,完美的蜕变。
8、旭阳教育——启航新篇网瘾矫正学府
优势:用正确科学的方法,针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正。
9、正苗启德教育——未来领袖网瘾戒治营
优势:安排专业心理老师辅导,12个月内心理老师定期回访跟踪,确保教育效果。
10、知恩教育——青春导航网瘾康复学院
优势:孩子入校,深入分析叛逆原因,心理老师,长期跟踪矫正。
1、全人教育--教学目标:
正规的学校:新叶封闭式青少年叛逆教育学校是一所经相关部门审批的正规特训学校;透明化教学,无打骂、变相体罚学生,随时视频跟拍发送至家长群, 24小时保障孩子人身安全。
2、全人教育--选择理由:
实施透明化管理,邀请家长监督教学,随时可以看到孩子在校画面,可以看到孩子的表现;禁止教官打骂孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子戒掉不良行为习惯。
3、全人教育--家长推荐:
学校采用小班教学,同步小初高文化课辅导,因材施教,帮助孩子查漏补缺;开设有家长课堂,在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ,引导家长们自我成长,学会与孩子交流。
1、全人教育--业界标杆:
亮点:针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式。该戒网瘾叛逆学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍,以此帮助孩子从多方面逐步完善自我
2、全人教育--成效显著:
亮点:通过感恩教育让学生认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易;坚持零体罚,不打码不体罚孩子,充分尊重孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变 。
3、全人教育--创新教育:
亮点:定期开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导家长的自我成长;一对一心理辅导:孩子到校后,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆行为,定制矫正方案。
4、全人教育--走出迷途:
亮点:学生到校后,专业心理老师对其进行一对一心理辅导,迅速找到孩子的心理症结所在,对症下药;签订教育辅导协议,学员达不到预期的效果,可以返还费用,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育,直到孩子完全蜕变。
5、全人教育--重拾信心:
亮点:招生对象:8-20岁有网瘾、早恋、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自闭、娇蛮任性、心理脆弱、厌学逃课、离家出走、打架斗、自理能力差、心理人格异常,与父母老师沟通困难等孩子
戒网瘾学校真的能戒除网瘾吗?
对于孩子有网瘾的情况下,父母一般都会把孩子送去戒网瘾学校,希望能够借助戒网瘾学校去解决孩子的网瘾问题,可是戒网瘾学校真有那么神奇吗?
首先,正规的戒网瘾学校是不允许学生入校带电子产品的,这一点程度上就能保证孩子在学校的半年或者1年时间,不会接触到网络,从而可以减少对手机的依赖。
其次,戒网瘾学校老师24小时陪寝,会随时留意孩子的行为和心理动态。白天和晚上,老师都会组织班级活动,能够让孩子更好的体验现实生活中的快乐。
最后,正规的戒网瘾学校会配多名专业的心理老师,能够定期的去疏导孩子,让孩子更懂得网瘾的危害。
网瘾与其说是一种疾病,不如说就是孩子在社会化道路上的一个陷阱,规避网瘾要靠的是一个良好的生长环境,而正规的戒网瘾学校便可满足这个条件。有网瘾的孩子其实都是在现实中找不到意义、找不到有趣的事,当网瘾不可避免的出现后,其实没有快刀斩乱麻的戒除方法,只有激励宽慰和循循善诱,让受伤的孩子重拾信心,回归现实。
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