大同精选本地叛逆问题孩子改正学校名单推荐一览

青春期叛逆是指在青春期时，孩子可能会出现一些与往常不同的行为和态度，表现为不愿意与家长沟通、不愿意顺从家长的要求、喜欢追求*和*、对周围的事物和人群产生反感和不满等。青春期叛逆的原因可能包括以下几个方面：生理和心理变化。青春期是人的一生中生理和心理变化最为剧烈的时期，孩子们需要适应新的身体和心理状态，探索自我认同和*性，因此容易产生叛逆行为。

1、春华教育

2、穗华心教育

3、怡爱青少年

4、大正教育

5、明朗教育

6、龙晟教育

7、众德教育

8、森太教育

9、杰龙教育

10、护航教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！对家长的压制和约束感到不满。孩子们可能觉得家长过于干涉自己的生活和决策，因此会表现出不满和反感。社会和文化因素。现代社会的价值观和信息来源广泛，孩子们容易受到各种文化和价值观的影响，从而对传统社会价值观产生反感和不认同。

1、另租校外农场5亩，为学生集体劳动、体验场所，也是学校的蔬菜供应基地。目前，晋城校区各类教师30人，其中研究生学历的2人，本科学历16人，专科学历4人，管理人员8人。学科配备合理，文化辅导、心理疏导、行为矫正、道德法治教育等。

2、初步形成了一支综合素质高、学历结构、专业结构、职业结构、年龄结构合理，富有创新能力和协作精神的工读教育团队。 有学生51人，其中女生22人。特训学校秉承“责任第一，方法第一，效果第一”的理念，以“行为教育、心理教育、感恩教育”为核心，以“学校教育、家庭教育、社会教育”为载体，构建了心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等融为一体的教育模式。

3、师生亦师亦友，同吃、同住、同行、同学、同训。从呵护与感化孩子开始，走进孩子的心灵世界，搬开孩子心灵的巨石，放飞孩子的梦想，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助孩子在快乐、安全、愉悦的环境中学习、体验、感悟生活，在潜移默化中得到改变、升华和蜕变，不断矫正孩子的世界观、人生观、价值观，以全新的状态融入社会、融入家庭，开启新的人生！

如何多管齐下综合治理网瘾？

网络成瘾的孩子在网络这个虚拟的世界里找到了自己需要的东西，而这些东西往往都是人性本能的东西，如安全感、成就感、及性行为的释放，而恰恰就是这些看似应该能在现实中得到的东西，对他们来讲竟是那样的遥远。所以说，学校教育的压力，社会风气的污染，家庭亲情的缺失都起着重要的作用。

第一，家长要听听孩子的心声，给孩子一个宣泄的合理渠道，解除压抑获得*。要正确适当关爱孩子，满足孩子的心理需求，增加和孩子在一起的时间，解决孩子的现实烦恼，开展有益的家庭活动，建立良好的亲情关系，良好的家庭关系是治疗有效性的基础。

第二，家长和老师要降低孩子的学习压力，调整对孩子的合理期望值，增加孩子对学习的兴趣和快乐感，允许家长协助孩子克服网瘾。可以通过共同制定协议，自觉执行上网时间和上网内容，对进步行为进行奖励，对不良行为进行惩罚，最好是用不奖励为惩罚的办法实施。

第三，要理解和信任孩子，让他们清楚网瘾不全是他们的错，可能是自己的认知出现了一些问题，要理解家长和老师的难处，学会辩证的看待社会上的现象。并通过一系列增强意志品质的联系，解除掉那些不良习惯，只要让孩子的情绪合理的宣泄了，只要让孩子的潜意识意识化了，所有的问题都会引刃而解的。