大同排名好的叛逆不听话孩子改变学校精选名单一览

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

1、春华教育

2、范达教育

3、启德教育

4、正苗启德教育

5、穗华心教育

6、怡爱青少年

7、大正教育

8、明朗教育

9、龙晟教育

10、众德教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

1、师生亦师亦友，同吃、同住、同行、同学、同训。从呵护与感化孩子开始，走进孩子的心灵世界，搬开孩子心灵的巨石，放飞孩子的梦想，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助孩子在快乐、安全、愉悦的环境中学习、体验、感悟生活，在潜移默化中得到改变、升华和蜕变，不断矫正孩子的世界观、人生观、价值观，以全新的状态融入社会、融入家庭，开启新的人生！

2、主要方法：实行全封闭军事化管理措施，隔绝外界的不良诱惑和环境刺激（阻断病源）；引入军事化管理，把部队管理文化融入到工读学校，矫正孩子的不良习惯；分类管理，避免和减少问题孩子之间的交叉感染；心理疏导，恢复孩子的自然属性，激发孩子的生活热情和兴趣爱好。

3、法制教育，及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育；道德教育，把传统文化教育渗透到孩子的日常行为规范中，激励孩子的树立道德信念，养成良好的道德、文明习惯；生活体验，通过劳动体验，让孩子珍惜幸福生活，感恩父母、感恩社会；通过爱国主义教育，让孩子了解祖国的历史和现实，增强孩子为国为民的情怀和担当。

青春期的孩子不要盲目的去攀比

根据我们叛逆孩子学校的心理老师研究表明认为孩子们随着年龄的增长，孩子们的心理上也渐渐成熟，所以，许多的青春期男孩子意识到了自己外在形象的重要性。

特别是与自己同龄的男孩子聊天中，那是可以明显的发现这些现象，看看谁是谁买了新衣服，谁参加了某些项活动，或者谁爸爸是市里的干部是市里的富豪，谁家的的孩子上学放学有车接送。。。其实这些外在的东西是明显出来，这样是不仅让孩子会形成了一种攀比心理。而那些够酷、有钱的男孩子又经常受到女孩子及老师的喜欢，这样的心理孩子们的落差感就是更大了。

一般的男孩子都希望能在同学们面前炫耀自己很出色的一方面，特别是很享受别人看到自己那些羡慕、忌妒的目光时，认为自己的虚荣心就得到了满足。其是这些虚荣心并是没有什么错误，但如果你做任何事情，说任何话，都是为了满足自己的虚荣心理，甚至为了在人前风光，不惜谎称自己有显赫的家庭背景时，这样的虚荣就有点可怕了，不得不引起重视。青春期是个人品质形成的重要时期，小小年纪就形成虚荣心理，成年之后就更虚荣了。所以，我们作为一个青春期的男孩子，要学会脚踏实地，摒弃那些虚荣的心理。

所以，我们特训学校的老师认为孩子的虚荣心是指过分爱面子、喜欢的贪图追求表面光彩的不良心理反应，要么就是孩子在思想作风不怎么的扎实、要么自己的心理素质非常的不健康的直接表现。

有的孩子总是在同学们面前炫耀自己在物质上的富足，一味赶时髦，讲究吃、讲究穿、讲究用，根本是不顾家庭的经济情况，喜欢盲目攀比，喜欢追求名牌，这都是虚荣心在作怪；而有的孩子喜欢显摆自己的家庭背景，因为自己出身很“高贵”心理觉得产生一种优越感；而有的孩子好面子，经常为了在人前显示自己的能力，不惜打肿脸充胖子。这些都是孩子们在日常生活中表现出来的虚荣心作祟。所以，孩子们，如果你觉得自己也有这方面的心理取向，你们要真的需要及时反省，如何去克制自己的内心的虚荣心理，要怎么样去学会踏踏实实地做人。