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西安鄠邑区不错的叛逆孩子矫正学校优选名单推荐

机构:陕西叛逆孩子管教学校 时间:2025-07-06 13:03:54 点击:11

对叛逆期孩子尊重是相互的,家长对孩子的尊重是很重要的。对于叛逆期的孩子,家长应该调整自己的心态,尊重孩子的个性和意愿,避免将自己的价值观强加给孩子。针对孩子叛逆的行为,应该进行正确的引导。例如,可以尝试与孩子一起制定明确的规则和纪律,鼓励他们主动遵守,对于好的行为给予及时的表扬和奖励。

三和教育

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10.龙晟教育

以上机构排名不分先后,仅供参考,请多了解多对比。

三和教育

凡年满9-17周岁,身体健康,有叛逆厌学、沉迷游戏、沉迷手机、顶撞父母、早恋网恋、挥霍无度、*倾向、离家出走、自卑自闭、逃课辍学休学、亲情冷漠等不良习气的青少年,男女不限。学制:分半年制和一年制两种。费用:包括学费、训练费、伙食费(每月1200元/人)及被褥服装费、住宿费、生活用品费。特色服务:入学签订合同,十年跟踪服务,依托大学资源,全国推荐工作。

三和教育

叛逆心理的表现

1、否定性 对学校、教师的教育和学校制度,表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

2、评判性 评判学校和老师,评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象;评判社会对社会负面现象不接受和不理解。

3、对抗性 对父母十分冷淡,关系距离加大。认为父母的管教不符合自己的现实生活标准,实施消极抵制、明显对抗;不接受倾向明显,甚至公开敌对;要求他们做的事情偏偏不作,或者反其道而行之。

4、冷漠性 对抗造成与父母关系恶化,对父母对自己的不尊重行为产生厌恶和反感产生关系情感的冷漠现象和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不能使他们动情。

5、阶段性 青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成。他们不在盲从权威,对权威的代表,教师、家长开始置疑,叛逆行为表现开始;世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护,维护判断就是维护自我,就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。

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