学校会配备专业的心理辅导师,通过个别咨询、团体辅导等方式,帮助孩子解决心理问题,如焦虑、抑郁、自我认同等。心理辅导师会运用心理学理论和技术,引导孩子正确认识自己,学会情绪管理和压力应对。
1、春华教育
2、范达教育
3、启德教育
4、正苗启德教育
5、穗华心教育
6、怡爱青少年
7、大正教育
8、明朗教育
9、龙晟教育
10、众德教育
以上不分先后,均来自网络。
顺利度过叛逆期的孩子往往能发展出健康的自我认同感。他们学会:
如何坚持自己的立场
如何与他人协商
如何为自己的选择负责
这些能力,正是成年后*生活所必需的。
写在最后
下一次当孩子“不听话”时,不妨先深呼吸,告诉自己:这不是叛逆,而是成长。用理解和智慧引导这段必经之路,你会收获一个更有主见、更负责任的孩子。
记住,叛逆不是终点,而是通往*的桥梁。
法人代表、校长具有全日制本科教育的汉语、法律双学历,华师大心理学在职研究生学历,曾在*司法警察学院学习过犯罪心理学。对教育教学、法治道德教育,及青少年的犯罪心理疏导,具有特殊的研究和认知。2004 年以来,采取分散和集中相结合的模式,先后对3800 名问题孩子进行综合性的行为干预和教育转化,98%的问题孩子去掉了问题标签,回归了社会。
特聘省市7 名退休的厅级干部为特别顾问,定期视察学校,并做专题报告;特聘 4名大学教授担任心理学、教育学、法学兼职教师,亲自对有顽疾的青少年进行疏导。专职教师126人,85%的教师具有大学本科以上学历。初步形成了一支由特别顾问、兼职教师、专职教师组成的学历结构、专业结构、职业结构、年龄结构合理,富有创新能力和协作精神的工读教育团队。
河南省文华教育集团由管理机构、研究机构,及焦作、晋城两个校区组成。教育集团的最新研究成果优先在两个校区使用,可以保证学习效果。根据工作情况,可以调配教师员工,保证教学工作秩序。两个校区相距 45 公里,但海拔落差 900 米,冬夏气温相差 10 度左右。根据季节转换,学生分别在两个校区之间进行学习和生活。有利于问题孩子修心养性、陶冶情操、反思自我、提高认知。
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