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数学更多地是做题、做模拟题，对于做错的问题，要分析这些题考察了哪些知识及哪些知识的用法，对于这个用法是否已经掌握，将其完善到自己的知识体系中，想一下当时做错的原因，如果继续出错，做标记，过段时间再做，直到做对为止，考前坚持掐点做模拟题，检验自己知识的掌握，锻炼计算，调整考试心态。

为什么高中语文考不好？怎么才能快速提高高中语文成绩？

首先，分析语文为何考不好?

一直到现在还是有一些学生反映，自己的语文怎么考也考不好!以100分为一个点，这个点就是一条难以跨越的鸿沟。这是为什么呢?

第一，很可能是不重视语文。不重视语文的表现有很多，大多数的表现是死记硬背，也有上课不认真听讲，不记笔记，课前不预习，课后不复习。

第二，没有学习语文的方法。举一个非常明显的例子，我见过一个学生，把笔记记在课本里，没有在记录本里做整理，这样在复习的时候非常没有系统性，也导致成绩不提高。

第三，重视语文，但投入不够。;学习永远是自己的事情，老师是主要辅助，家长是次要辅助。”如果学习时间被严重挤压，导致无法进行课后复习，遗漏了大量的知识点，那考试成绩也就可想而知了。

其次就是根据分析的原因制定解决方案。

第一个要解决的就是思想上一定养成重视语文的态度。端正学习态度!既然已经在语文上栽过跟头，已经知道语文的学习难度大，那就更要提高警惕，从高一到高三都不能放松对语文的学习。找到兴趣点!兴趣是学习最好的老师，你可以找到一个和语文相关的习惯并且坚持下去，比如如果你喜欢看小说，那就去看!比如你喜欢看《中国诗词大会》、《朗读者》，那就去看!如果你喜欢读宋词，那就去读!读完之后不要忘记和语文老师分享你喜欢哪个词人哦!这些小兴趣都会增强语文语感。

第二，掌握高中语文学习方法。就目前的互联网生态来看，只要用心查找，网络上有很多关于语文的学习方法，在这里我也讲一下我的方法心得，可能方法不够好，主要因人而异，作为学生不仅要学习别人的方法，也要总结一套自己的学习方法论。

第三，关于投入不够的问题，这不仅仅涉及到学生，还涉及到学生的家长。关于这个问题的解决，首先，我们作为家长，一定要意识到学习是自己的事，不是我们家长就能够帮助，帮助到点上还好，如果没有呢!那就严重影响孩子的学习兴趣，进而破坏孩子的学习动力层面的根基。要从家长做起，家庭环境营造一个自己的事自己做，自己的事一定要做好的氛围，这样孩子通过在环境中潜移默化的树立好学习是自己的事，我一定要做好的心态。

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雄厚的师资力量，这所学校的教师拥有丰富的教学和管理经验，许多的老师都具备多年初三与多年高三的教学经验。学科老师对于学生针对性的授课，帮助学生梳理知识漏洞，随时跟进学生的学习情况以及日常出现的一些问题，帮助学生树立科学的心态，真正实现全方位的辅导教学。

语文的复习要注意以下几点：一、不管是一个字、一个标点，还是一句话、一段话，都要做到书写规范、思路规范；二、做问题的发现者，学会从模拟试卷和练习题中发现短板，集中攻破；三、做教材的掌控者，回归教材此时特别重要，从对教材的复习中考生会有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的惊喜。