排名更新|黔西高中一对一补课机构排名名单更新

没能力解决孩子的学习——要么自己猛学，提高自己的能力，就能解决孩子的学习问题，要么就花钱到补习机构，找老师帮你解决孩子的学习问题，相比较而言，还是建议专业的人做专业的事儿，去补习机构，毕竟，无论是你辞职还是自己猛学习，你解决得了初中，你还解决的了高中，你解决的了语数英，你要记住你的人生不止是只有孩子，就算你后半辈子都为她或他操劳，那你也不可能一直管着，孩子终究是要长大的，你总有一天要放手孩子是你们生命中最重要的，但不应该是唯一的。

一、排名更新|黔西高中一对一补课机构排名名单更新

1、龙翔箐英

是一家结合了优质教育资源，专注于教育服务领域的个性化辅导机构,凭借一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统和管理模式，为广大中小学生、家长和用户成功提供了优质教育服务，并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的学校。

2、国华教育

以人为本的思想，强化服务意识，实行人性化管理，在教学上真抓实干出成绩，再从生活中用心做好服务，提升学员的满意度，中小学辅导机构并不只是简单的传授知识和技能，还要教导学员自立自强，树立正确的人生观和世界观。

3、捷登教育

封闭管理：住宿学生24小时在校，走读学生按照走读时间离校，平时请假必须经过家长同意，并履行请假手续；纪律学分：每名学生设定固定纪律学分。

4、实验教育

以文化为引导，凝心聚力，奋勇拼搏，持续提升公司竞争力。励精图治、不断发展。两年来连跨台阶，为家长学生提供个性化教育服务。

5、华实教育

严选教师团队，研究中高考政策；研发教学体系、教材体系，政策性指导教材；把控校区教学质量和教学活动组织，形成自上而下的三层教研体系。

6、戴氏教育

根据学生成长阶段的不同，为广大中学生提供多样化的培训课程，包括量身定制的个性化课程、丰富高效的精品班课程、海量题库，同步练习，每一个试题都 是优能教研专家严格挑选。

7、佳强教育

基于大数据分析技术，利用线上线下相结合的教学产品，按照"采集-清洗-处理-转化-跟踪”的逻辑主线，专注于研究学生学习行为数据，真理分析学生学习案例，设计执行个性化的教学方案，从而实现真正意义上的针对性教学与及时准确地教学服务。

8、育立教育

秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。

9、学大教育

主要业务包含初三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。多年中高考教学经验，特有的个性化课程服务，助力众多学子圆梦理想学校，获得社会各界的赞誉，形成良好的口碑和社会影响。

10、南图学府

有多年中高考毕业班经验，全天候专注教学教研和辅导。他们大部分来自教育强省的重点学校，从笔试到面试再到试讲都经过严格的层层把关，经过严格程序。

以上这些机构排名不分先后，希望您根据自己的实际情况多了解对比，选出合适的机构。

二、机构简介

1、个性化教学是龙翔教育的基因，自成立以来便遵循“因材施教”和“激励式教育”的理念。在教学中重视师生互动，老师从了解孩子到理解孩子，再到师生共鸣，继而解决孩子在学习上的困难和障碍，成绩提升自然水到渠成。复读班:龙翔高四复读班采用衡水式时间管理模式和导师制的个性化特色相结合的双重管理模式。课程设置以成功教育为核心，塑造励志的人格，自律的行为习惯，通过让学生体验成功而更加自信的冲刺高考。

2、龙翔教育针对不同的学生设置不同的班型，1对2、1对3以及10人内小班，人数少的好处是老师可以针对性的设置教学内容，同时在同学间又增加了互动和良性的竞争关系。全托班:针对普通高中基础较薄弱的学生，由于各种原因导致在学校学习效率低下或者无法跟上学校上课的进度。又或者学生所在学校师资太差，学风不正。来龙翔全托班，这里有专业师资队伍和先进的管理模式，为梦想重新起航，少年不问出处，只为金榜题名!

3、贵阳龙翔教育集团专注中高考多年，是经贵阳市教育主管部门批准设立的正规培训学校，下设6大校区和2个全封闭寄宿制复读学校。龙翔教育设置以学生为中心的课程体系和教学模式，根据每个学生的需求和特点制定培训方案，课程体系包含个性化1对1、特色精品小班、高考全托班、艺考生文化课全托班、中考全托班、中高考复读班等，全日制学员可针对自身情况选择全封闭或半封闭校区就读。

三、机构优势

1.量身规划提分方案，萃取有效解题方法，让复杂的问题简单化,专属1对1教育模式的研发团队，打造有效的学习上升路径。任课教师每节课后都进行会本节课的学习记录和效果反馈。

2.及时有效的反馈制度,任课教师将根据每节课学员的反馈、每周学科测评及时进行分析和调整,可视化的学习管理。

3.科学完善评估,定制个性化教育计划,面对面授课,以人为本,因材施教,分层教学,高效学习,多元化班型，好文凭+好专业双通道,双师督导，小班授课。

学习氛围差——环境能塑造人，这也是为什么大家都想去好学校，如果有能力就给孩子转校，没能力，那就适当和老师保持良好沟通，至少孩子在学校有什么情况了，有老师能帮你孩子顶一顶，孩子知道有靠山，心里也会安稳一些，至少不会被欺负，师资队伍较差——较差也只是相对的，好老师总是少的，但是至少都是及格的老师，能按部就班的把课堂内容讲解了就可以。