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今日汇总|重庆潼南区推荐榜首的叛逆厌学孩子矫正学校

机构:叛逆期孩子特训矫正学校 时间:2025-06-16 14:18:49 点击:6

家长用尊重的语气而不是教训的语气和孩子互动。尊重孩子会使孩子尊重自己,教训常常带来反感和对立,只会产生相反的效果。因为教训、命令往往基于个人的主观意识,忽略了孩子的感受,不留余地的说出孩子的评价,结果造成对方的不悦。

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帮助叛逆少年重建自尊和自信是一个关键的目标,我们的一些建议:建立支持性的关系:与叛逆少年建立支持性、尊重和信任的关系。表达对他们的关心和理解,并倾听他们的观点和感受。提供积极的反馈和鼓励,让他们感受到被接纳和重视。

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家长的反复唠叨很容易引发孩子的厌学心理

其实孩子最怕听父母说的一句话是:“快去看书,快去读书”。因为当孩子听到这句话时,他的心情大都是:“我正想去做呢!”但是每每因为这句催促的话,使孩子心理有种冰凉凉的感觉,丧失了读书的兴趣,产生了对学习的厌烦心理。

有许多父母往往抱着“人性本恶”的想法,认为“不管教孩子,他们就不会用功读书”。其实“用功读书”原本不是一件轻松的事,它需要培养孩子学习的主动性和趣味性,而一味地唠叨或强迫孩子读书,反而会引起他的反感,从而对书本的兴趣大打折扣,结果自然是适得其反。

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父母往往是先给孩子营造一个读书的环境,使孩子乐于接受,并自动自发地读书。然后激励孩子发掘问题,并自行解决问题,如此便可让孩子愉快地追求知识。他们上课时,并不是全班都学习相同的课业,而是依个人的学习能力与学习兴趣,去学习各种不同的事物。老师则站在学生旁边,给予他们适度的辅导而已。

一个孩子的真实心理

有一位小学五年级的孩子在他的日记中写道:“我最讨厌母亲的是,每当我在做功课时,她经常在一旁叮咛我‘字写漂亮点儿’或是‘再重新计算一次’。其实,这种做法不但会使孩子失去学习的兴趣,最终还会使他们在逆反心理驱使下,渐渐地产生厌学情绪。

一位著名的数学家,曾意味深长地说道:“绝对不要对孩子说:‘快去读书。’而当孩子在念书时,父母绝不要在一旁打扰他。”总而言之,要增进孩子的学习欲望,并不是依赖父母的督促,而是要精心营造一个让孩子想读书的环境。

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