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网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

一般来说青春期孩子叛逆的特征：追求时尚，凸显个性，敏感，易冲动，任性。追求*与个性，希渴望挣脱家长的管制，开始在家庭以外寻找自己的归属感。明明自己错了，却不能承认;频繁地大发脾气，与父母过度争吵，故意拒绝或对抗大人的建议;抱怨别人甚至有敌视倾向。

现在很多的人都知道，我们一般的家庭里都只有一个孩子，对于这些孩子的宠爱就成了家中父母都在做的一件事情了。

青春期孩子逆反？

专业叛逆孩子教育学校发现这些关心似乎并不是全部能给孩子带去他们所需要的。关心过多之后，会让有些孩子感到窒息甚至晚上做恶梦。就会使得有些孩子有些逆反心理。在现在的社会，有关于青少年逆反心理这件事情是非常的常见的，为什么会在这么多亲朋好友的关心照顾之下还是有这么多孩子会逆反心理呢？

主要是有些家长的教育方式不恰当或者孩子受到了不良的影响才会导致孩子的逆反心理心情。有些家长教育孩子主要还是根据传统的思想的。家长缺乏对青少年的*意识。总是认为孩子还小，不是很自己做事做决定，认为孩子就是要服从家中的教育。不能有自己的看法。

这些就束缚了孩子。所以，一些孩子就会对家长产生反感。就会产生逆反心理的心理。

第二个主要是是大众媒体等对青少年的影响。

有些大众媒体，影视作品等中的一些画面和不正当的主题，给心智还不是很成熟的青少年造成不好的影响。青少年逆反心理问题等一系列的青少年问题需要社会的关注。

第三个主要是学校老师的不当教育。

有些老师不能很好的理解高中生的心理特点，不主动关注青少年心理健康。总认为老师是一个班级的管理者，居高临下的命令教育学生。不与学生进行有效的沟通。这样就会很容易的引起学生对老师的逆反心理心情。

专业叛逆孩子教育学校提醒各位家长，青春期的孩子个性强，自制力弱，心里也特别脆弱，正是身心都成长到成熟的重要阶段，家长一定要在这个阶段引导好孩子，如果孩子逆反表现的特别明显，为了孩子有一个好的性格，建议家长收起自己粗暴的教育方式，以理服人为了孩子的将来，如果实在家长无法引导，建议寻求专业机构的帮助，切勿耽误孩子的一生！

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在这里对孩子进行行为习惯矫正、标准规范化训练，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良行为习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

青春期恋爱，俗称“早恋”，指18岁以下的青少年建立恋爱关系或对他人产生爱意的行为。“早恋”一词在中国大陆地区被广泛使用，相较于“青春期恋爱”，隐含来自社会观念的否定色彩。数据显示，比起小学和初中学生，高中生进入青春期恋爱的比例较高。大部分人选择恋爱对象时会出于好奇、真心喜欢和享受追求与被追求的过程。