排名更新|重庆推荐不错的叛逆封闭学校

人际交往类冲突：孩子的交友问题到了青春期很多父母开始极度关注，青春期的同伴交往对于孩子成长重要。家长是怕孩子遇到不好的同伴影响了他，而孩子看中的是友谊和一些共同价值观的部分，基于这个亲子矛盾和冲突会增多。同时，孩子开始对老师有挑剔，很多家长观念是不能得罪老师，不能影响师生关系于是对孩子说教打压。

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1.华中学校(专业有实力)

2.怡爱青少年教育(全方位一体化)

3.青禾教育(多年教学经验)

4.启思教育(性价比高)

5.范达教育(环境师资好)

6.阳光外语学校

7.渝铭青少年教育

8.民德教育

9.少年特战教育

10.传习武校

以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。

无论是性格还是环境，都可以对叛逆行为产生一定程度的影响。性格因素：个体的性格特质和倾向可能对叛逆行为发挥作用。一些人天生具有较强的*性、挑战权威、追求*等性格特点，这可能使他们更容易表现出叛逆行为。然而，重要的是要认识到性格并不是决定性因素，其他因素如环境和教育也会对行为产生影响。

厌学学生的厌学情绪及表现

厌学心理是指一种对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心理。调查表明，90％孩子的厌学与他们是否聪明健康没多大关联。但厌学情绪产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康以及快乐成长。那么当家长朋友们在面对孩子有厌学情绪怎么办，该如何进行引导、处理呢？而厌学又有哪些具体表现呢？

厌学学生的厌学情绪具体表现在五个方面：

1.课上。

形式有时常开小差，注意力不集中：打磕睡、做小动作、低头玩手机、做恶作剧，严重干扰课堂秩序，并实行“四不主义”：不动手、不动口、不动眼、不动脑。把上课当做一种煎熬。

2.学习中。

当遇到难题时，没有迎难而上的勇气，没有打破砂锅问到底的精神，而是选择了退缩、逃避，慢慢发展到对学习失去兴趣，这是一种缺少意志力的表现。

3.课后。

不愿预习、复习和做作业，练习、作业抄袭或者偷工减料，少做、漏做、字迹潦草，甚至干脆不做。对考试、测验无所谓，只勾几道选择题应付了事，既不管耕耘，更不管收获。

4.逃学。

这是厌学的突出表现，也是家长朋友们最普遍关注的一个问题。如：借故旷课，外出闲逛，玩游戏等。严重者，甚至与社会青年搭帮结伙，乃至走上犯罪的深渊。

5.辍学。

在商品经济大潮冲击下，社会大环境对学生产生不同程度的负面影响。加之社会上“文盲大亨”的出现，致使“读书无用论”又有蔓的趋势。在这种形式下，一些出现以上四种情况的学生开始为自己找一条退路，特别是在一些父母文化水平并不高的家庭环境中，这种情况极为普遍，这是助长孩子厌学、辍学情绪的一种社会歪风，所以家长一定要把握次关键，不能让“读书无用论”风气盛行，影响到自己的孩子。

总之，厌学学生，总幻想离开课堂、离开学校。离开作业、离开考试、离开老师，做一些不动脑不劳力的事，总想冲破校园纪律，*自在。可是，空虚、孤独、无聊也常常伴随着他们。因此，经常用吸烟、玩电子游戏、上网、谈恋爱、幻想来表现厌学情绪，来自我麻醉。