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简历撰写贴合目标，提前了解学校专业或导师风格，将自己的简历内容与之靠拢。投其所好是人类社会的“万能法则”，但是不能为了靠近而显得趋炎附势，强拉因果详略得当，简历最好不超过一页纸，重在突出优势，埋下提问伏笔，而非堆砌经历。优势 ≠ 讲述故事，优势 ＝ 能力。主次分明，也证明了你的逻辑思维好，读研的必备素质。

考研英语单词背不会怎么办

考研英语是考研最重要的学科，很多同学在学习考研英语的时候不知道如何记忆英语最基础的知识，单词。

1.大纲中的5500词汇只是一些核心词汇。换句话说，5500词汇只是考研词汇中的一部分，我们记忆的词汇远远超过5500。

2.在英语阅读的解题中，我们通常会遇到运用同近义词、上下义词和反义词等去解题的方法，因此我们不仅要掌握单词的常见含义，还要掌握单词的生词僻意、搭配、同近义词等，这对考研英语各部分都会大有裨益。如果掌握的词汇量不够，这个肯定是做不出来的。

3.大纲规定还允许存在3%的超纲词，也就是说，哪怕你把大纲中的5500次全都背下来，也还是会存在不认识的生词。因为研究生招生考试作为一种选拔性考试，是要对报考的学生作出甄别，要考查考生分析问题、解决问题的能力。并非像水平考试那样，只是测验出学生的水平。

4.记单词对于广大考生来说也是一块难啃的骨头，这里也有必要提及一点，可以使用背单词软件利用好自己的碎片时间进行单词的重复和强化记忆。使用软件可以系统整理除了有考纲的5500词汇，还有超纲的1300多个单词，另外，还有同义词与近义词，还有短语与句子，挺完整的。遇到不会的单词，还可以用生词本功能记忆。

当然，我们不仅要记忆单词，还要培养猜词的能力。虽然我不认识这个词，但是可以根据各种线索猜测出词意。比如，根据我们之前学过的词缀去猜测，如overstatement,它是由前缀over-和词根statement构成。Over-是“过度”的意思，statement是“陈述”，那么“过度的陈述”就是“夸大”的意思。此外，我们还可以根据上下文、语法等知识去解题等。

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考研复试时，简历撰写要把握整体思路,要展现优势，让老师在最短时间内了解你的学习经历、科研经历以及其中所凸显的个人优势和特色。要掌握复试节奏，将面试内容集中在简历上，引导老师针对简历上的内容提问，提前准备、着重复习。要突出态度，多数学校不会明确要求学生制作简历，但是一份简洁且内容丰富的经历可以增加面试老师的好感度。