在“考研热”的持续升温下,考研俨然已成为“二次高考”。据统计,2015-2022年,7年考研人数平均增长15.8%。清华大学教育研究院副教授罗燕认为,本科普及后,研究生教育自然而然变成了社会筛选器,考研成了精英高等教育时代的”高考“。
在暑期长达两个月的备考过程中,很多考研小伙伴都会陷入到强化阶段的备考误区中,从而使自己的学习效率及学习效果大打折扣。今天小编就对备考期间的误区进行归纳总结,以便大家规避雷区,事半功倍。
1、不重基础;忽视衔接
进入到强化阶段,对于之前基础阶段学习的如词汇、语法模块,很多考生都会出现诸如“我学过了什么”“我学这些对于解题有什么帮助”这样的迷茫。甚至有考生会因为自己产生这样的迷茫从而对于基础阶段所学内容持否定消极态度,更不用说认真复习和思考总结。有两个原因让一部分同学走入这样的误区:1)基础阶段词汇、语法基础知识掌握不够牢固,导致出现强化阶段知识点衔接的断层。2)对于基础阶段知识点的知识网络、思维模式思考不够,导致强化阶段知识点理解及逻辑方法上停滞不前。针对该误区,各位考生一方面可以结合基础阶段的测试评估自己存在的知识漏洞,有针对地补差补漏,另一方面思考基础阶段知识讲解中渗透的解题思维,做好两个阶段的无缝衔接。
2、迷失重点;难以突破
在强化阶段,不少考生会出现焦虑的情况从而学习时太过“面面俱到”,在一些历年考察频率不高、考察形式单一固定的知识点上浪费过多时间,从而影响了对于考察重点的把握和学习。此外,对于自己基础阶段暴露的诸多问题,在强化阶段依旧放任自流,这样的后果除了拖慢强化阶段学习进度,还会引发连带的诸多问题。针对该误区,考生一方面应该认真了解报考院校及专业每年录取要求,尤其是认真解读大纲和试题,对于知识点有的放矢,对于常考考点反复练习,对于考情形成整体把握。另一方面对于自身知识点的短板需要有针对地进行练习补充和强化。
3、投机取巧;浮躁功利
把握重点不代表投机取巧,解题技巧的掌握及常考考点的范围是在细致学习如词汇、语法等基础内容的前提下的,同样解题技巧也是作为拿下基础分后的锦上添花。所以各位同学在刚开始强化阶段时应该把更多的精力放在探索两个阶段的知识衔接上,对于不同题型的解题技巧,可以在归纳总结的基础上,更多地思考背后运用到的相关知识点,达到融会贯通。
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考研*线是考研进入复试的最低分数线,不仅总分要过线,而且单科也要过线,各学校通常会在*线基础上划定学校复试分数线,各学院也可能还会划定各专业复试分数线。考研*线分为两部分,一部分是学术学位类,一部分是专业学位类,两部分又各分为总分线和单科线。
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