河南信阳戒网瘾学校十大排名

特殊培训学校的孩子来之前有很多问题。他们有的不想上学、不喜欢学习。他们有的痴迷于上网，有的因为早恋而叛逆。所以他们的家长不能看着孩子沉迷其中。就把孩子送到特殊培训学校，想通过特殊培训学校的专业心理教育来改善自己的不良习惯。

1、励心志学

励心志学：禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理;可接受学籍，同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误考试和正常学业。

2、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段;坚持零体罚，不打码体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

3、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：可接收学籍，同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误考试和正常学业;教学环境：我们的训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位，且校区位于大学校园，通风、透气、采光、取暖环境良好。

4、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：家校互通：家校成长记录袋)小程序每天记录孩子在校生活学习点滴成果，为父母提供在线家庭教育学习课件与孩子共同成长;军训正行，强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯，在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。

5、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：一家专们从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，帮助孩子完美蜕变。

6、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：定期开设家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系，家校联动，助力孩子蜕变;心理辅导：一对一心理老师专业对接孩子入学，给孩子安排一对一的心理辅导老师，负责孩子的心理辅导工作，心理老师全程与家长沟通，家长可以通过心理老师，全程了解孩子在校情况。

7、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性以及良好的生活习惯，同步小初高文化课辅导，兴趣班，小班教学不耽文化课学习;全封闭式军事化管理：全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

8、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：叛逆青少年素质教育学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段。坚持不体罚、不打码孩子，充分尊重孩子，引导孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理： 知恩叛逆心理教育学校学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境家庭环境、网络环境、不良朋友圈，正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

9、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：师资：陕西大正教育师资团队27名，心理咨询师4名，培训师名，助理3名，讲师5名，学习培训老师5名，生活老师2名。从事青少年素质培训工作12年，具有较高的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律;全封闭式军事化管理：明德叛逆特训的的老师与学生同吃同住，全年无休假，且是全托教学，培养孩子的纪律意识，从而提高自我控制力。

10、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：安全保障，安全管理，消防设施齐全规范。校内生活配套齐全，大门保安24小时值班，外人拒绝入内，每日量体温监测，保障师生安全;改变目标：明德所有的课程旨在改变青少年的不良行为习惯与心理问题，及不利于孩子成长的负面情绪，激发孩子的内在力量，发掘孩子的内在潜能和智慧，让孩子自在而活，自然绽放。

军事化叛逆孩子戒网瘾学校招生对象：

作为一家专业的军事化叛逆孩子戒网瘾学校，学校招收具有以下情形的十八岁以下青少年：

1、学习类问题：厌学、逃学、失学、注意力不集中等

2、自我类问题：自卑、自主性差等

3、情绪类问题：恐惧、暴躁,情绪不稳定等。

4、行为类问题：说谎、混社会,与父母对抗等攻击性行为、吸烟等。

5、成长类问题：抗挫能力差、社会适应不良、青春期性心理问题、升学与就业等问题。

6、人际关系问题：师生关系紧张、同伴关系紧张、亲子关系紧张等

7、危机干预类问题：自残、重大灾难、丧亲等

8、青春期问题：叛逆、早恋、夜不归宿等

9、心理年龄问题：长不大、幼稚病等。

教育的课程安排如下：

1.心理辅导：以心理辅导为主要疏导方式，入学前进行测评，根据孩子的性格特点及行为习惯，由专业的心理老师定制一对一心理疏导方案。

2.拓展训练：通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。

3.亲子互动：组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

4.人生规划：引导孩子了解自我、认识自我，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对孩子的专业评测协助孩子进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程。

1、励心志学叛逆教育--专业团队，匠心独运：

优势：24小时实时监控：时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现;接受学籍，同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误文化课学习。

2、励心志学叛逆教育--理念先行，以人为本：

优势：采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。

3、励心志学叛逆教育--个性化教学，因材施教：

优势：禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理;同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误孩子文化课的学习。

4、励心志学叛逆教育--心理辅导，心灵慰藉：

优势：采用小班教学，课程与学校同步，因材施教，阶段性测试，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校，家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;拓展训练：通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。

5、励心志学叛逆教育--实践锻炼，培养能力：

优势：是一家针对8-20岁青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷网络、早恋网恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、亲情淡漠等成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的全封闭式军事化管理学校。

青少年产生叛逆心理的3大原因

第一点、传统思想的影响，造成错误的教育理念

传统思想的影响是叛逆期孩子教育的敌人，长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏*意识，总以为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。所以在进行叛逆期教育时必须要改变观念。

第二点、家长认识上的错误，造成教育方式不当

一些家长缺乏心理学常识，对于子女的驾驭急于求成，方法简单粗暴，无视孩子的自尊心和心理承受能力，特别是当孩子们过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救方法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子感觉孤立无援，产生叛逆心理，还有就是认为主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。所以要想做好叛逆期孩子教育，帮助孩子走出叛逆期，改变认识很重要。?

第三点、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾

缺乏交流同样是叛逆期孩子教育的关键所在，随着高中生的成长，*意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束，而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望*与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一，有些老师不了解高中学生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。所以无论是家长还是老师，都要做好叛逆期孩子教育，进行有效的沟通交流

最专业的孩子叛逆学校认为孩子叛逆是不可避免的，因为青少年正处于心里的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成年人的监护，而为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度。但是知道了孩子为什么会产生叛逆心理，这样就能帮助我们更好的进行叛逆期孩子教育，帮助孩子健康成长。

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