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网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

孩子对学习不思进取，家长有什么妙招？

与您的孩子安排几项和家长的比赛，裁判是父母。然后帮助孩子设计一张属于孩子与家长的表现记录表，要有详细记录、奖励和惩罚，越详细越好。设置开始时间并正式开始。首先记录孩子这样做的初始时间，然后记录每天实际完成事件的时间，并在两三天内总结。如果孩子比以前做得好，根据进度，给予他一定的表扬和奖励，有时可以辅以合理的物质奖励，以提高孩子的兴趣和动力。如果孩子没有进步但又向后退一步，并且不能盲目地批评孩子，就要总结孩子的经验并找出具体原因。可能有几个原因。

1.孩子不努力，因为他没兴趣。

应该分析孩子不努力奋斗的原因。如果对奖励没有兴趣，就需要更改奖励条件;如果孩子感到无聊，父母应该让孩子有耐心，同时，父母可以改善语言的激动和对情况的兴趣;如果孩子每天都感觉如果你重复同样的事情，家长需要更改项目或内容。如果孩子觉得他没有起兴趣，就需要鼓励孩子继续尝试。在培训过程中，在比较中建立对孩子的信心。

2.孩子感到疲倦所以不努力。

你应该分析孩子疲劳的原因。如果任务困难，请稍微减少难度，减少数量或缩短时间。当孩子的动作精通时，提高要求。如果孩子因其他事情累积在一起而感到疲倦，您可以调整训练期。达到合理的状态;如果训练太紧，强度太大，孩子会感到非常疲倦，所以要适当休息，甚至每隔一天训练一次。

3.孩子发现很难所以放弃。

应该分析孩子的任务开始是否太难，或者每次增加可能太难，孩子跟不上，需要减少难度，让孩子觉得坚持的努力可以完成后，将持续完成。

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1.少林武校(比较受欢迎)

2.四维教育(校区比较多)

3.兴华励志(专业有实力)

4.正苗启德(全方位一体化)

5.少年特战(多年教学经验)

6.善一教育

7.纽特教育

8.至善教育

9.启航教育

10.启德教育

以上机构排名不分先后，仅供参考，请多了解多对比。