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南宁市十大孩子厌学叛逆学校排名一览

机构:知名的叛逆戒网瘾学校 时间:2025-04-02 11:26:20 点击:13

南宁市十大孩子厌学叛逆学校排名一览?学校秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育原则,以军事化训练管理和行为矫正引导为主,结合爱心感化、耐心磨练、信心激励,全面提高青少年的身体和心理素质,帮助青少年“认识自我、转变自我、发展自我、成就自我”,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观和价值观。接下来我们一起来看看叛逆学校的介绍。

叛逆

青春期问题孩子不良行为以及不良心理(如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等)矫正的叛逆教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢,接下来,我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校推荐。

1.励心志学叛逆教育

2.睿智知名3A矫正学校

3.旭阳全封闭寄宿学校

4.鑫好少年全封闭寄宿学校

5.李锋青少年成长学校

6.化育仁智特训学校

7.善一励志特训学校

8.慧诺特国际素质教育学校

9.志和叛逆孩子军训学校

10.爱德思睿矫正教育学校

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于叛逆孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可咨询在线客服老师。

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励心志学叛逆教育学校介绍:

叛逆机构主要研究和实施方向——青少年心灵成长训练营:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

青少年叛逆特训学校的转变方式:

1、感恩教育,认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易

2、军事拓展,集体生活与军事拓展,拥有团队精神,并肩作战,合作共赢

3、团队分享,在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢

4、军事化,拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯

5、心理辅导,孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法

6、法制教育课,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课

青少年叛逆特训学校的优势:

一、办学理念:

办学使命:让每一个孩子生活在阳光下,让每一个家庭生活在幸福中

办学理念:给心灵洒下一粒种子,为明天孕育一棵大树

办学宗旨:播撒爱的种子,幸福千万家

办学定位:专注于青少年失学厌学网瘾解决方案

二、课程体系:心理辅导课(团体辅导与一对一辅导相结合);军事化纪律及体能训练;经典国学课;色彩疗愈曼陀罗彩绘;法制教育课;户外拓展课;书法课;音乐治疗;农业生活体验;茶道课、礼仪课(行车礼仪,餐桌礼仪,商务礼仪等)、美术课、社会实践课、生活体验课、舞蹈、演讲口才、播音主持、太极拳等。

三、学校教学特色:

1、德、智、体、美、劳、法六育并举;

2、强大的心理学研究与教育师资团队;

3、课程科学创新,专业课程全面覆盖;

4、入学即签协议,阳光透明管理教学;

5、心理专家诊疗,制定个性化方案;

6、全程陪伴教学,实时调整辅导方案;

7、特色教学模式,全面提升综合素质;

8、严控学员毕业,免费辅导一年避免反弹;

9、家庭教育指导,创建和谐美满家庭。

  • 江先生:目前,孩子早已回归正常的人生成长状态,并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。妈妈向中心反馈孩子现在能遵守学校纪律,主动学习。从学业上来看,他找到了适合自己的目标,开始明白学习的目的和人生的意义,成绩也在逐步回升;从上网时间来看,他能够控制自己,明白网络只是一种工具,并非人生的全部;从母子关系来看,孩子认识到了自己以往的错误,体会到了母亲的良苦用心。现在母子二人能够经常坐下来沟通交流,有说有笑,妈妈觉得万分欣慰。
  • 安女士:孩子回来变得特别懂事,像变了一个人!我真心感到特别高兴!
  • 谭先生:经过辅导。明明回到家后,现在看见电脑和手机也不这么痴迷了。可以正常的生活。

叛逆

正规特训学校上多长时间?

一般去正规特训学校的孩子,基本都是存在成长困惑的问题孩子。有的可能叛逆厌学,有的可能深陷网络游戏无法自拔,也有的吸烟酗酒、打骂父母等等。而特训学校就是专门以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式,来帮助这类特殊的孩子矫正不良的行为跟心理。

特训学校毕竟是特殊教育学校,不像普通学校那样有固定的学制、固定的报名时间。特训学校往往是随到随学,节假日照常可以报名。另外在学制方面,主要是根据孩子的问题严重程度来评估。一般问题学生的教育培训期是6个月,问题严重的不良行为习惯形成时间长的学生会延长时间,比如有一年的,也有一年半的。不过这些孩子中也有改变的好提前毕业的。

培养目标:

老师立志把孩子培养成为有爱心、有自信、有亲情、有责任感、会感恩、会处事、会做人、思想开朗的时代青少年。在家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑,协助孩子们养成健康人格,促使他们健康成长,回归社会,成为对社会有用的人,还原一个健康孩子和幸福家庭。

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