重庆涪陵区中高考集训机构名单

如果孩子热爱学习，但因为各种因素在学校里学习没能达到自己的理想，可以去校外辅导班；否则没必要 ，记得多有一个初三的孩子，家长对他要求非常高，但孩子实在不喜欢学习 ，一读书，他就打哈欠，补了不到俩月，就停了，这对老师学生就是互相折磨，补课有效果的通常是那些有弱科的孩子，理科或文科有短腿现象 ，这样的补课是有效果的，高中生补课只是补充手段，孩子取得成绩的关键还得依赖于学校教育。

一、重庆涪陵区中高考集训机构名单

1、渝翰优才

是一家结合了优质教育资源，专注于教育服务领域的个性化辅导机构,凭借一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统和管理模式，为广大中小学生、家长和用户成功提供了优质教育服务，并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的学校。

2、千豪教育

以人为本的思想，强化服务意识，实行人性化管理，在教学上真抓实干出成绩，再从生活中用心做好服务，提升学员的满意度，中小学辅导机构并不只是简单的传授知识和技能，还要教导学员自立自强，树立正确的人生观和世界观。

3、勤思教育

封闭管理：住宿学生24小时在校，走读学生按照走读时间离校，平时请假必须经过家长同意，并履行请假手续；纪律学分：每名学生设定固定纪律学分。

4、优师直聘

以文化为引导，凝心聚力，奋勇拼搏，持续提升公司竞争力。励精图治、不断发展。两年来连跨台阶，为家长学生提供个性化教育服务。

5、径学优能

严选教师团队，研究中高考政策；研发教学体系、教材体系，政策性指导教材；把控校区教学质量和教学活动组织，形成自上而下的三层教研体系。

6、学智堂教育

根据学生成长阶段的不同，为广大中学生提供多样化的培训课程，包括量身定制的个性化课程、丰富高效的精品班课程、海量题库，同步练习，每一个试题都 是优能教研专家严格挑选。

7、学大教育

基于大数据分析技术，利用线上线下相结合的教学产品，按照"采集-清洗-处理-转化-跟踪”的逻辑主线，专注于研究学生学习行为数据，真理分析学生学习案例，设计执行个性化的教学方案，从而实现真正意义上的针对性教学与及时准确地教学服务。

8、渝诚优才

秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。

9、腾飞教育

主要业务包含初三应届及复读文化培训课程、高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训三个项目。多年中高考教学经验，特有的个性化课程服务，助力众多学子圆梦理想学校，获得社会各界的赞誉，形成良好的口碑和社会影响。

10、三中英才

有多年中高考毕业班经验，全天候专注教学教研和辅导。他们大部分来自教育强省的重点学校，从笔试到面试再到试讲都经过严格的层层把关，经过严格程序。

以上这些机构排名不分先后，希望您根据自己的实际情况多了解对比，选出合适的机构。

二、机构简介

1、重庆渝翰教育在当地教育领域具有重要地位，且多年扎根重庆本土教育，师资力量雄厚，因材施教。深度掌握重庆各学校升学招考政策及招生需求变化，可根据孩子自身情况、目标学校等需求结合机构资源，靶向定制个性化培训服务方案，助力孩子升学。

2、重庆渝翰教育同时也是成熟的高中升学规划平台，针对中学阶段的生涯规划、志愿填报、及多元升学路径为孩子和家长提供省时省心的教学辅导及升学导航服务。渝翰教育一直坚守教育本质，恪守教育良心；依托优质的教育师资和完善的教育体系；深受家长和学生的支持与信赖。

3、重庆渝翰教育服务过程一直坚持教学透明化，进步可视化；让家长及时知晓老师教学进度，掌握学生课堂反应。我们始终以学生需求为原点，让渝翰的服务更有爱，更有温度，更有和学生家长的共同期待。口号：琢玉成器，染翰成章；使命：用心做教育，用爱去服务；愿景：让每个孩子都获得量身定做的教育和个性飞扬的未来；价值观：永远坚守诚信和正直，永远以客户满意为第一要素；精神：突破自我，追求卓越，拥抱变化，勇敢前行。

三、机构优势

1.科学完善评估,定制个性化教育计划,面对面授课,以人为本,因材施教,分层教学,高效学习,多元化班型，好文凭+好专业双通道,双师督导，小班授课。

2.班主任+教师全程督导，小班制贴心教学,灵活互动教学模式，举一反三，查漏补缺,模块化教学，以阶段性过程为衡量标准,班主任24小时陪伴,监管过程保障效果。

3.各科学情定期评估,科学分析稳步提升,学习内容每日落实，避免拖延保证进度,多维全面家校沟通,定期反馈学习情况,靶定方向，注重实践,讲练结合，互动教学。

家长和学生自己要求补课的比例相当大，两项相加后，高中生的比例接近80%，初中生的比例接近70%，小学生的比例甚至超过了85%，现在的应试教育，孩子起早贪黑加班加点，在学校每个知识点至少重复三遍以上，核心重点知识将训练五遍以上，如果你的孩子还需要补习，明显的态度问题，态度不行补态度方法不行补方法知识不行补知识，不能错位，要对症下药。