语文是高考的必考科目之一,主要测试学生的语文综合素养,包括语言文字表达能力、文学鉴赏能力、文化素养等。数学也是必考科目之一,主要测试学生的数学基本概念、运算、方程、不等式、函数、图形等。英语是选考科目之一,主要测试学生的英语语言能力,包括听、说、读、写等方面。专业类综合课则根据学生所学的专业不同而有所不同,具体可参考相关考试说明。
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学校打造了补考和模考制度,通过组织学生同步参加大连市模拟考试,对全市拉通排名,让学生清晰了解自己在同龄人中的位置。此外,每周还组织周考,所有考试均按照高考标准组织,这不仅能够锻炼学生的应考心态,更让他们在不断的考试中查漏补缺,实现知识的强化。
高考语文是给我们送分的考试,所以我们不能出现低级错误,因为一旦出现低级错误自己的语文成绩就降低了,所以必须找出犯低级错误的原因才能使自己不犯错误,下面有专家给我们讲解高考语文答题犯错误的原因。
高考语文答题犯错误的原因
1.审题不准,偏离题意
因审题失误导致偏离题意的情况,在高考作文中尤为突出。考场作文是规定内容或范围的写作,审题能力的高低直接影响了作文的质量。
2.整体理解不到位,概括能力比较缺乏
有些试题的答题失误,主要是由于考生不善于从文中关键句入手,抓住主要内容进行理解和归纳,其次是语言概括不到位。这是考生普遍存在的问题。
3.不善于举一反三,迁移能力较差
这一问题主要表现在文言文阅读上。文言文阅读除了重视整体的理解以外,还偏重于知识、方法、能力的迁移,即在新语境中考查一些实词的理解、虚词的用法、句式的判断、文化常识、句子翻译等。
4.不重视一定的文化积累
每年的高考语文试卷中,都有一些考查文化积累的试题,有时要求写出著名作家的字或号(或给字、号写出姓名),有时要求写出代表作品,有时则默写名言名句等。
5.鉴赏评价的能力总体上比较薄弱
鉴赏评价能力是高考的难点,也是考生较难以把握的能力之一。近年来,高考语文卷不断加强了鉴赏评价能力的考查力度,但考生总体表现还不够理想。
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