多年的办校经验。叛逆特殊教育学校是一所针对孩子叛逆、孩子不爱学习、孩子早恋、孩子奢侈消费、孩子亲情淡漠、孩子自卑自恋、孩子离家出走等青少年进行心理辅导、思想教育、行为改造。
叛逆教育机构有哪些优势:
【招生对象】8周岁以上网成瘾、叛逆、性格孤僻、自卑自闭、抑郁、厌学、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等思想行为的青少年
【师资力量】配有中科院优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等
【教室配备】设有心理辅导室、音乐治疗室,图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所
【转变方式】军事训练法制道德教育心理疏导行为习惯养成兴趣爱好培养感恩励志教育社会公益生活体验教育
【转变时间】一般一个月后有很大好转,三个月内转入正常学习,六个月有助于改掉原来的不良习惯,一年内有助于提高自控能力,学习成绩、道德品质
1、励心志学
励心志学:专业师资:学校拥有一批专业的心理咨询师,一对一专业心理老师辅导、军事素质过服硬的军训教官队伍,贴心生活老师;24小时远程监控透明教学:明德全封闭叛逆教育学校有自己开发的远程监控系统,家长在手机上就能看到学生在校的表现。
2、正苗启德教育(本地靠谱学校)
正苗启德教育(本地靠谱学校):思维导图式课程:浙采用思维导图式课程,是表达发散性思维的有效图形思维工具它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具;合法合规:是经湖南省教育厅备案,岳阳市君山区教育局文件批准办学,有办学许可证的民办学校。
3、知恩教育(心理辅导专业)
知恩教育(心理辅导专业):制定专属辅导方案:根据孩子的个性特点,心理辅导老师制定出个性化的训练计划,主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评,制定出个性化的心理疏导方案,经教研组集体修改审核后逐步实施;师资强大专业强:心理老师都是*二级或三级以上的心理咨询师。军训教官都有着五年以上军队工作经验,人格健全,管理经验丰富。文化课老师都是附近中学的有着10年以上经验的在职教师。
4、至善教育(军事化管理模式)
至善教育(军事化管理模式):签订合同,保证效果,直到家长满意为止。一般时间为4-6个月,具体时间视人员情况而定;旨在让孩子了解自己所处的环境,如何与他人和谐相处,从而获得良好的人际关系和处事能力,让孩子适应社会。
5、志和教育(团队专业)
志和教育(团队专业):安全正规:采用24小时家长远程监控,学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;透明化管理,24小时监控,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长方向。
6、020叛逆教育(比较受欢迎)
020叛逆教育(比较受欢迎):根据孩子的问题性质以及严重程度制定个性化方案以及跟踪服务,通过一系列辅导让孩子从根本上得以提升。毕业1个月有心理老师定期回访跟踪,毕业60个月出现问题反弹,可以回基地继续接受教育;透明化教学,无打骂、变相体罚学生,随时视频跟拍发送至家长群, 保障孩子人身安全。
7、爱德思睿教育(效果比较好)
爱德思睿教育(效果比较好):同步小初高文化课辅导,课程与学校同步,采用小班教学,因材施教,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校;心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色,带给孩子从内到外的改变。
8、博思特教育(价格亲民)
博思特教育(价格亲民):孩子到校后,专业心理导师跟进一对一心理辅导,深入孩子内心,找到孩子的叛逆网瘾原因,对症下药,让少年彻底蜕变;24小时远程视频监控,邀请家长监督教学,随时可以看到孩子在校画面。
9、大正教育(经验丰富)
大正教育(经验丰富):开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆心理,定制矫正方案。
10、国瑾教育(心理辅导专业)
国瑾教育(心理辅导专业):专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。
军事化叛逆孩子戒网瘾学校优势:
学校的训练教官基本上都是退伍军人,还有优秀的文化课老师,同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。采用8大教育模式,一对一心理辅导+特长教育;行为矫正教育+感恩励志教育;正确人生价值观+劳动体验教育;父母家庭辅导+素质拓展。
是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。在开设封闭式特训青少年叛逆学校,针对青少年矫正,励心志学叛逆教育以强烈的社会责任感,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变,得到升华,从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生!
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