单招是指高等职业院校的单独招生。我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年,由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”,参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
艺术生在学习等差等比数列与方程相交汇模型是以等差数列、等比数列与方程的根为背景,利用等差(比)数列的定义、通项公式与前n项和公式,解决求数列的通项与前n项和的模型。
艺术生在学习等差等比数列与方程相交汇模型是以等差数列、等比数列与方程的根为背景,利用等差(比)数列的定义、通项公式与前n项和公式,解决求数列的通项与前n项和的模型。
从近十年的课标全国卷的数列解答题来看,其主要考点主要集中在:
1、求数列通项与数列的前n项和;常以等差数列与等比数列为背景、或以Sn与an的关系为背景,有时以递推关系式的背景呈现,有时也以能构造成等比数列为主的形式来考查。
2、常与不等式、一元二次方程和对数函数等知识相交汇。
这其中与方程的相交汇问题,出现的频率位列三甲,艺考生们应引起足够的重视,活用正确的方法套路,厘清楚里面的逻辑关系。
3、艺考美术生在学习文化课
第一步:求方程的根
解方程,求出其根,依据题意,求出相应的项的值。
第二步:列出方程(组)利用等差(比)数列的通项公式、性质或前n项和公式,
关于公差(比)与首项的方程(组),求出公差(比)与首项。
第三步:活用公式
活用等差(比)数列的通项公式,前n项和公式求解,求出
通项公式与前n项的和。
第四步:求和方法运用 常利用累加法、累乘法、错位相减法、裂项相消法、待定系数法进行求解。
第五步:运算求得结果
艺考美术生在完成数学课堂测试
当艺术生们在学习高考数学文化课中的数列与方程交汇问题时,活用求方程的根、列出方程(组)、活用公式、求和方法运用、运算求得结果等五个步骤,便可轻松应对这一问题。
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为了营造一个纯净的学习环境,学校实行严格的手机管理制度。在校期间,学生的手机必须交由班主任统一保管,每周放假后才可取回。同时,寝室内不配备电源,彻底杜绝了学生私藏手机等电子产品的可能,帮助学生远离手机带来的干扰,让他们全身心地投入到学习中。
参加高考培训班可以认识到一些志同道合的同学,可以一起学习、讨论问题,有助于扩大社交圈。虽然参加高考培训班可能会对一些学生有帮助,但并不是每个学生都需要参加。一些学生可能自学能力较强,已经具备了高考所需的基本知识和技能,而参加培训班可能只是浪费时间和金钱。同时,高考培训班的质量也参差不齐,选择合适的高考培训班也需要仔细考虑。
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