长治市口碑好的孩子叛逆管教学校排行榜一览

长治市口碑好的孩子叛逆管教学校排行榜一览

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：采取准军事化管理，设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，资质齐全，师资雄厚，矫正效果好。

2、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长放心工作生活。

3、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：是一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校，是以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势的专业正规特训学校。

4、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯教育，效果显著。

5、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

6、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯。

7、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。

8、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。

9、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：正规军事化封闭式叛逆管教学校，教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

10、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

机构介绍：

全人叛逆孩子戒网瘾教育学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，针对来自全国31个省、市、自治区的有网瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习，在学校成功的教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。

叛逆教育特色：

一、体育:专门管教叛逆期小孩的军事化管理学校，授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

二、德育:作为一家专门管教叛逆期小孩的军事化管理学校，我们的德育，是为了培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。

三、法育:，我们的法育，是法制教育，对青少年(未成年)的法制法规教育，使学生知法、守法的教育过程。同时用法律来保护自己;教育其自觉遵守校规，提升法制观念，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。

四、智育:专门管教叛逆期小孩的军事化管理学校--授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。智，它是一种高级的综合能力，包含有:感知、知识、记忆、理解、联想、情感、逻辑、辨别、计算、分析、判断、文化、中庸、包容、决定等多种能力。

五、美育：通过培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

选择全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮点：

经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

2、全人教育--优势：

教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等师资力量：训练教官基本上都是退伍军人，还有优秀的文化课老师，同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。

3、全人教育--特色：

学校加强对特色教育的管理，强化各级职能；要成立特色教育领导小组，在校长领导下，制定完善的管理制度，明确工作计划和目标，协调部门工作和专、兼职教师的工作，对教学研究、课堂教学、专业训练、实习操作等，统一进行检查、考核、实施监督。要制定一套适合于特色教育的激励竞争机制和评估机制，使之与学校的整体工作相适应。

4、全人教育--特点：

专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养顽强毅力和吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德，增强他们的抗挫能力，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

5、全人教育--评价：

注重激发学员自发的学习兴趣，开发每个学员的潜能。在传授知识的同时，树立学员学习的信心，培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯，沉着冷静的心理素质和健康的生活心态，规范学员学习习惯，培养学习能力，从而使学员蕴养良习，健康成长，持续发展，成就幸福人生。