福建宁德市十大叛逆青少年特训学校排名

福建宁德市十大叛逆青少年特训学校排名

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：全封闭式军事化管理模式，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯;签合同保证效果，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

2、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：开设有一对一心理疏导，从源头上解决孩子叛逆网瘾行为，提高孩子的自信;24小时远程视频监控，实施透明化管理，邀请家长监督教学，随时可以看到孩子在校画面。

3、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：优质的教学环境，学校占地30余亩，建筑面积7000多平方米，设有心理咨询室、家庭教育指导室、亲子沟通室、多媒体教室、心理测量室等教学设备齐全;同步小初高文化课辅导，采用小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，巩固学习基础。

4、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：在改变青少年不良行为习惯的同时，至善励志青少年叛逆专门管教学校按教学大纲同步开设文化课程，让学生在行为习惯改变的同时，学习不受影响，不耽误学业;坚持不体罚打骂孩子：禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆问题，对症下药，定制矫正方案

5、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：采用军事化管理、心理矫正、认知教育、三观教育、家庭亲情关怀综合性教育培训方法，给我一份信任，还你一个阳光少年;我校经过多年的教育经验秉承：“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。

6、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：开设有家长课堂，家校联动，引导家长自我成长，学会与孩子沟通，双管齐下解决孩子的叛逆问题;全封闭式军事化管理，禁止教官打骂体罚孩子，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯

7、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：禁止教官打骂体罚孩子，零体罚，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆问题，对症下药;同步文化课辅导，采用小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校。

8、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：24小时远程监控，孩子在叛逆学校转变期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长24小时远程监控;签合同保证效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，随时可以满足家长看孩子的愿望，接受家长监督，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航！

9、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：在坚持不打骂、不体罚的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在;四心理辅导：明德针对叛逆孩子有专业的心理辅导老师帮助孩子排除内心干扰，还有专业的励志课程让孩子建立自我激励系统，扬长避短，让孩子活出精彩人生。

10、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：专业师资，经验丰富，由教学经验丰富、师德师风良好的各板块老师执教。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

机构介绍：

全人叛逆教育以强烈的社会责任感、科学人文化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，杜绝体罚。采取心理辅导、心理疏导、心理康复结合强化行为矫正，思想教育，文化学习，军事训练，生活实践，社会互动等多方位一体化的科学教育模式。通过全封闭军事化管理，心理辅导，拓展培训，感恩教育和生活体验五大载体。在家长的密切配合下，帮助青少年逐步走出困惑，通过点滴积累，学会为人处世，自理自立，交流沟通，自尊自强，感恩他人，团结协作，好学上进，强身健体，崇美向善，自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

【叛逆青少年素质教育特训基地特色】

宗旨：赏识孩子尊重个性关爱心灵美化人生

信念：“问题孩子”可以转化为美丽的天使

作为一家专业的叛逆戒网瘾学校，孩子在我们专业的矫正教育团队的培养下，运用科学的培训课程、个性化心理辅导、颇具特色的矫正教育活动，“问题孩子”同样可以转化为美丽的天使，同样可以飞得更高更远——让“问题孩子”没问题。

方针：一切为了孩子，为了孩子的一切。

选择全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮点：

学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，助力孩子完美蜕变;以行为辅导，心理辅导，文学教育相结合的教育模式，改变孩子不良行为习惯的同时，文学课程不落下。

2、全人教育--优势：

教育教学设施先进，功能齐全，拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等;小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，帮助孩子查漏补缺，激发学习兴趣。

3、全人教育--特色：

充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母）、“四法”（即学法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、报恩）的社会有用之人。

4、全人教育--特点：

老师与学生同吃，同住，同学习，同训练，切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线;学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，帮助孩子蜕变。

5、全人教育--评价：

远程化监控 监督式教学：学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况;签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退款。后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。