上海松江区十大叛逆少年封闭式戒网瘾学校实力排行榜

上海松江区十大叛逆少年封闭式戒网瘾学校实力排行榜

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案。

2、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：教学原则是：一切为了孩子，适合孩子的方案才是最好的。

3、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重经过系统课程学习，孩子能达到理想状态，负责地说，我们将持续对孩子进行辅导，直至家长满意。新树立学习目标。

4、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：全军事化管理、 全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

5、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大。

6、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格。

7、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：帮助孩子重新规划学业，树立目标，修复亲子关系，让孩子融入家庭，回归学校。

8、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触;采用军事化封闭式与现在教育相结合的培养模式，四大教育阶段，不同阶段，不同教育方案

9、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己。

10、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：学员在学校培训期间，学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

机构介绍：

全人叛逆青少年素质教育基地是一所专业针对青少年心理、思想、素质与行为矫正教育的基地，是一所全封闭军事化寄宿式培训基地。着眼未来，秉承科学教化与心理辅导相结合，融合徽派传统教育精粹，通过一对一定制整套教化课程，让迷茫的孩子重新塑造人生的方向，真正融入家庭，融入社会。学校师资力量雄厚，具有优美的校区，完善的配套设施，先进的教学设备，校区占地二十余亩，校舍面积一万余平方，军训拓展基地五百余亩，由心理辅导基地+国学教育基地+军训拓展基地?生活实践基地+职业技能校区?艺术培训校区组成。现有师资团队教授1人，导师1人，心理咨询师2人，心理康复师1人，国学礼仪讲师1人，文化老师2人，法制老师1人，文艺老师1人，营养健康师1人，军拓老师12人，及其他教职工30余人。

孩子叛逆厌学网瘾改造学校原则：

（一）坚持严格要求和真诚关爱相结合的原则

对孩子要进行严格的素质化训练及军校式管理，培养孩子良好的行为习惯和吃苦耐劳及团队协作精神，同时要强化心理疏导，对学生进行感恩教育、爱的教育，真诚关爱学生，促使孩子转化思想，改变恶习。

（二）坚持正面教育与适度惩戒教育相结合的教育方式

叛逆改造学校坚信没有适度惩戒的教育是不完整的教育。但坚决反对使用*，要文明施罚，目的是让犯错的孩子树立敬畏心，牢记教训，不致累犯，教育孩子勇于承担责任，知错能改。

（三）坚持孩子、家长、老师共同成长的原则

有家长参与的矫正教育是残缺的矫正教育，也是不能真正防止反弹的矫正教育。在孩子特训前、特训中、特训后我们都将与家长加强沟通交流，让家长、孩子与教师共同成长，才能确保对孩子的后续教育而达到“矫正好、不反弹”。

（四）坚持以树立正确的人生价值观为主线的教育原则

青少年正处在人生价值观日渐形成的关键时期，孩子叛逆厌学网瘾改造学校的宗旨是教育他们一定要成为堂堂正正、孝敬父母、学业有成、有益于*和社会之人。

选择全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮点：

主要针对存有“叛逆、沉迷游戏、厌学辍学、早恋网恋、亲情淡漠沟通困难、脾气暴躁趋向打架斗殴、自卑自闭心理症结、好吃懒做混迹社会”等等不良问题的青少年进行以“心理疏导、思想引导、行为督导”三位一体化问题纠正教育，同时开设全方位课程，让孩子在“身、心、德、礼、文、智、法、武、艺”等各个领域获得改变提升和健康成长。

2、全人教育--优势：

不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生2000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

3、全人教育--特色：

先进的教育模式:采用“一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训”的先进教育模式，孩子到校安排专业心理老师一对一服务。

4、全人教育--特点：

学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁，一个学生一种方法。因材施教，转化效果优良。

5、全人教育--评价：

遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。