山西忻州市青少年网瘾，夜不归宿，早恋怎么办？推荐问题少年纠正学校

山西忻州市青少年网瘾，夜不归宿，早恋怎么办？推荐问题少年纠正学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：专注青春期青少年成长教育，用爱和专业感化迷途少年。

2、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪。

3、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标。

4、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：科学的教学方案，引导孩子迷途知返，树立正确的人生观。

5、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：校舍近两千平方，各项设施设备齐全，环境优美，人杰地灵。

6、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案;学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，邀请家长督学，保障孩子安全。

7、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：机构配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控

8、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害。

9、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：学校有丰富的兴趣社团活动，体育、艺术、书画等，用兴趣扭转孩子网瘾大的习惯。

10、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：学校会通过娱乐活动，让青少年在紧张的学习中适当的放松，这有利于孩子身心的健康发展。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及优秀的管理人才，为需要帮助的问题青少年的成长保驾护航。

学校本着“对*负责，为社会减轻压力，为家庭分忧，为孩子提供重塑自我的机会”为服务宗旨。面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良等10～18岁的青少年，为构建和谐社会献出一份力量。

学校秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育原则，以军事化训练与管理、感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、心理辅导为主，结合应急求生救援训练、社会公益活动，让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

心理教育：

课程主要分为“青春期心理教育”、“情绪情感教育”、“自我认识教育”、“沟通技能教育”、“人际适应教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校课程建设七大板块中的重中之重。以学生的年龄阶段特征为依据让学生重新认识自我、完善自我，学会沟通，适应社会。

技能教育;

是为了让学生离开我校后更快地回归家庭、回归母校续学、健康步入社会、走向新生活而开设的课程。同时也包括培养学生学习的能力，如：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养等课程，文学、书法教学，军歌、军体拳教学，感恩手语操教学，球类、棋类教学。

拓展训练:

是我校的重要辅助课程，结合晨课教育（包括文明礼仪教育、感恩励志教育、前途理想教育等)、军事教育、团体游戏、生活体验等，从行为到思想，全新地塑造学生。军事化的辅助管理培养，提高学生的自理能力和服从意识。

文化辅导:

我校专门针对有学习要求的孩子，开办了文化学习班，招收辅导期一个月以上有学习要求的学员，您的孩子可以不用休学，带上学习的课本即可入我校学习，直接回去参加考试或继续跟班上课。改变和学习两不误。

选择全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮点：

禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;学校施行全封闭军事化管理，锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当, 培养家庭责任感。

2、全人教育--优势：

培养心态和学习兴趣，让孩子懂得尊重长辈、孝顺父母。学会正确的学习方法和为人处事。培养领导能力：角色互换、学会承担、分享、组织、总结。标准规范的军营生活和军队训练模式，让孩子学会*，宽容，团队合作;禁止教官打骂孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子戒掉不良行为习惯。心理导师进行一对一心理辅导，深入孩子内心，找到孩子的叛逆原因，定制矫正方案。

3、全人教育--特色：

同步小初高文化课辅导，兴趣班，因材施教，针对性辅导，小班教学，不耽文化课学习;通过学习国学，让孩子从小明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。

4、全人教育--特点：

为了解决家长不必要的担心，如家长想了解孩子实时情况，心理老师会及时给予拍照或者视频发送;军事化管理，让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯，在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。

5、全人教育--评价：

孩子到校后，心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案。透明化管理，24小时远程视频监控，家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;学校定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专题讲座。增强孩子的法律意识，让孩子们成为一个知法、守法、懂法的人。