人际交往类冲突:孩子的交友问题到了青春期很多父母开始极度关注,青春期的同伴交往对于孩子成长重要。家长是怕孩子遇到不好的同伴影响了他,而孩子看中的是友谊和一些共同价值观的部分,基于这个亲子矛盾和冲突会增多。同时,孩子开始对老师有挑剔,很多家长观念是不能得罪老师,不能影响师生关系于是对孩子说教打压。
1.龙熙教育(专业有实力)
2.玉蓝教育(全方位一体化)
3.德馨教育(多年教学经验)
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以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。
开设家长课堂,让家长通过家庭教育指导师的指导,系统学习传统文化、婚恋课程、亲子课程等,这样在孩子从龙熙全封闭青少年素质特训学校毕业回归家庭时,能更好的支持孩子的成长。专门解决孩子成长中的问题,比如顶撞父母、逃学厌学、沉迷游戏、打架斗殴、 小偷小摸、交友不慎、夜不归宿、心理抑郁、自卑自闭、双向情感障碍、早恋、飙车、自残行为等。通过成长咨询、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。
叛逆期,多指处于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因产生负向情绪,情感上的反应作用于行为,常出现逆反心理或逆反行为。其监护人应加强与叛逆期孩子的沟通,尊重与保护其心理健康,并对其加以引导。
1、理解叛逆情绪:叛逆期*意识及自我意识增强,监护人应尽量理解这种情绪,避免用传统观点、成人心态看待问题;
2、尊重与鼓励人格*:叛逆期心理上可能会出现变化,监护人应当给予足够的尊重,尊重其想法*、人格*,以疏导为主,不宜采取过于激烈的严格管教,避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害,鼓励其学会调节情绪、控制行为,克服心理障碍;
3、有效沟通:及时了解叛逆期当前面临的问题,进行有效沟通,一同寻找解决问题的方法,获得充分的信任,并帮助解决困惑,用言语加以疏导;
4、明确培养目标:过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,监护人应当根据叛逆期的发展建立合适的目标和要求,避免过于严格而引起不良情绪;
5、树立良好榜样:青春期逆反心理多可受周围环境因素影响,监护人应当树立良好榜样,向积极方向引导。
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