有效的沟通能够解决90%的问题,都说沟通是一门艺术,因为沟通能够有效的解决孩子的问题,如何孩子遇到了学习或者生活中的问题,与家长进行沟通,家长就能够很好地发现孩子的问题,并帮助孩子解决问题。
问题孩子教育学校青少年心理辅导教育中心心理专家:青少年身心发展的是一生中的重要时期,是青少年思想品质、人生观、自我 意识、情绪情感、个性、人格等形成的关键时期.处于这个时期的孩子,其心理的发展具有成熟和幼稚、*和依赖、自觉和盲动等诸多矛盾并存的特点,易产生各种各样的心理和行为问题。 如何处理青春期叛逆出现的问题,赏识教育专家有以下建议,希望能对各位家长有用。
1.要注意孩子和自己的沟通方式。
很多时候,父母必须超越自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。 也许,问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的,自己从前都听父母的,自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从,在他眼里,就成了叛逆。因此,身为父母的,有时必须谦卑,放弃自己执着的思想,以不同的角度对待孩子。
2.父母要正视孩子自我意识。
青春期的孩子正咱自我意识的增长和认识能力的提高,家长要引导孩子、帮助他们正确认识自己所处年龄阶段的生理、心理特点,明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。
叛逆孩子教育学校心理专家提醒家长:
3.一定要保持冷静。
如何处理青春期的叛逆,孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才 进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。度的迁就。
4.可适当征求孩子的意见。
如果他们的意见合理或与大人的意见一致,就应以他们的意见做出决定。这样可增加他们的参与感和责任感,也能协调家庭成员间的关系。由于父母的自身行为方式可直接影响子女的心理发展,故父母在日常行为方面也应注意一下。
5.改变教育方式。
如何处理青春期的叛逆,很多时候,对孩子的管教,是要时常改变方式的。例如,小时候只有父母讲,孩子听;上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时,随时转变方式,不断试验,直至发现有效的方法。
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以爱为根基的心理辅导。好的师生关系才有好的教育。抑郁症、自闭、双向情感障碍的孩子,只有感受到了被爱,才会打开心扉接纳老师,才愿意被引领走出阴霾走向阳光,重新回归正常生活。师生关系,以心换心。我们全封闭青少年素质特训学校还非常重视培养孩子的综合素质。从进校开始,我们就引导孩子每天多读好书,训练演讲口才,培养生活技能等,让孩子保持信心,走向优秀。
家长用尊重的语气而不是教训的语气和孩子互动。尊重孩子会使孩子尊重自己,教训常常带来反感和对立,只会产生相反的效果。因为教训、命令往往基于个人的主观意识,忽略了孩子的感受,不留余地的说出孩子的评价,结果造成对方的不悦。
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