很多父母会认为自己的孩子缺少上进心,但其实没有孩子不想成为好学生、取得好成绩,他们只是缺少正确的方法;频繁的考试成绩不如意加上家长的指责让他们越发在学习上的挫败感。家长觉得孩子学习成绩好的标准是应该超过“隔壁家孩子”,而孩子则认为“我只要比上次有进步就好”;还有,孩子想玩30分钟的游戏,但妈妈觉得可以玩20分钟。
1.龙熙教育(覆盖区域广)
2.和谐心理素质教育(整体评价好)
3.雷鹰教育(教学质量好)
4.战龙教育基地(学员认可度高)
5.正德教育(质量有保障)
6.思学行知
7.春蕾教育
8.华力青少年教育
9.启思教育
10.明德教育
以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。
以爱为根基的心理辅导。好的师生关系才有好的教育。抑郁症、自闭、双向情感障碍的孩子,只有感受到了被爱,才会打开心扉接纳老师,才愿意被引领走出阴霾走向阳光,重新回归正常生活。师生关系,以心换心。我们全封闭青少年素质特训学校还非常重视培养孩子的综合素质。从进校开始,我们就引导孩子每天多读好书,训练演讲口才,培养生活技能等,让孩子保持信心,走向优秀。
儿童网络成瘾与家庭状况密切相关。在大多数孩子成为“网络少年”之前,他们会有一些焦虑和痛苦,或者是被遗弃的感觉。也就是说家庭氛围不好,亲子关系不好,容易导致孩子沉迷于网络,寻求某种解脱。
有些家长甚至以拔掉网线,砸烂电脑的方式来防止孩子接触互联网,结果发现“互联网就像恶魔一样,吸引着孩子”。而在荧幕上打架的场面,血淋淋的*场面,让父母战栗。 具体来说,戒网瘾学校研究了家庭因素与儿童游戏*水平之间的关系。数据表明父母冲突、亲子关系和父母教养方式对儿童游戏有显著影响。
父母之间的冲突越严重,孩子的情绪安全性越差,不仅容易上瘾还会有游戏*。同时儿童对亲子关系的认知越差,他们越容易沉迷于游戏。家长惩罚得越严厉,孩子所玩游戏的*程度也越高。 之前有人说看电视伤害孩子,后来说录像厅伤害孩子,后来又说游戏室伤害人…事实上,在每个阶段,孩子们的隐藏问题都表现为“替罪羊”。既然互联网是最新的平台,问题的根源仍然在国内。大多数父母都不知道家庭关系对孩子的影响,只知道当孩子的成绩下降或不愿意上学时,情况就不对劲了。
许多人认为单亲家庭和重组家庭的孩子更容易出现心理问题。戒网瘾学校发现,当家庭功能受损时,如经济困难、父母陪伴子女的时间减少、父母监督不足或父母养育方式冲突,无论家庭结构是否完整,都会损害儿童的心理健康。在很多单亲家庭中,孩子可能得不到应有的父爱和母爱,或者有一定的经济压力,再加上自卑感强、自我价值感低、事业心比正常家庭孩子弱,缺乏安全的情感依恋。 有些双亲家庭可能比单亲家庭更糟糕。数据显示,频繁、高强度和未解决的家庭冲突对儿童的情感安全有显著影响,他们更可能选择玩电子游戏来逃避困境。
家庭冲突的性质越严重,孩子感受到的对自身的威胁越大,自己的应对能力越差,自责程度也越高。尤其是当父母冲突的内容与孩子有关时,孩子肯定会感到自责和痛苦,并陷入父母之间的困境。在这个时候,一旦孩子喜欢电子游戏,就很容易把它作为一种方式来使用,以摆脱现实生活中的麻烦。
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