自闭症儿童的行为往往是不被他人所理解,这样就导致了自闭症成为社会这个大舞台之上孤立的、无法沟通的角色,大约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言,他们从小就一直不会讲话,几乎所有的自闭症儿童的言语发育迟缓,他们不会表达自己的意向,常用刻板的、重复的言语,像鹦鹉学舌一样模仿别人的语言,缺乏与人一来一往交往性的言语,他们常常表现为答非所问或重复别人的部分问句,语句出现严重的错误,分不清人称代词你、我、他,言语的声调、重音、速度、节奏等方面异常,如缺乏抑、扬、顿、挫等,显得平淡和生硬。
虞先生:孩子说话比较晚,一开始真没注意这些问题,觉得长大就好了,马上上幼儿园了很多基本的话都不会表达,通过这边的语言发育康复训练,明年九月份就可以正式进入幼儿园小班了。
130*****259:孩子接受了一段时间的语言康复训练,效果的真的提升很多,说话清晰多了。
方先生:孩子总是不爱看书,总是坐不住,有时还控制不住自己的情绪,在问了一圈儿朋友之后,决定让孩子学习,没想到孩子很快就喜欢上了这里的训练。
174*****547:孩子的注意力集中不了,学习跟不上去,但是自从参加了认知力训练的学习,孩子的学习真的有所进步。
傅女士:孩子在幼儿园数学学习方面就不太好,老师也和我反馈过很多次,将孩子送到这儿,孩子的数学方面有了明显的提升,之后还会继续坚持学习的。
139*****478:这个学习力测评服务真的很不错,对自己的孩子更了解了,也知道孩子哪方面能力欠缺。
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