叛逆是指孩子违背父母、师长或社会其他成人的期望,做出他们眼中不适当的行为。具有叛逆心理的青少年,往往不喜欢按照别人说的去做,对父母、师长的谈话感到厌烦,对他们的管教产生抵触、反感或者无所谓的态度。

钟女士:孩子自信了很多,还帮助爷爷奶奶拎东西,懂事了很多。
韩先生:重拾阳光,积极的生活态度,热爱学习,热爱家庭。
马女士:感恩父母,感恩社会,为社会的安定,发展作出了应有的贡献。
134*****114:孩子在那儿半年,坏习惯改掉了,还学了才艺,回来还要给我展示。
173*****393:作息规律了,学习成绩也进步了,老师同学都说他变化大。
134*****603:孩子太叛逆了,说什么也不听,打也打了,就是不听,我们本来放任不管了,送到矫正学校试试,今年回来过母亲节还给我们做了顿饭,感动。

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叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”,其*意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。同时,他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于*的态度。
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