自闭症孩子出现重复性行为或有固定特殊的玩法,无法玩有规则的游戏,另外也会出现咬,舔,撕,丢,闻东西,或是触摸某些物品,斜眼看物,凝视反光、霓红灯或旋转物,除玩法固定外,也会有固定化、仪式化的现象,自闭症儿童自从1943年公布世界以来,逐渐被人们所重视,人们也更加关注地去研究它,自闭症儿童的行为表现在孩子与孩子之间有很大的个体差异,并且随着发育,不同年龄也有不同表现,自闭症不同于儿童期精神疾病以及发育障碍。
萧先生:孩子马上就上小学了,但是注意力总是不集中,自己也挑选对比了几家的,其实看中的是它的教学内容、训练师水平和训练经验。
152*****406:情商锻炼真的挺重要的,我家孩子说话不太招人喜欢,别人家的孩子一直被夸,经过一段时间的学习,有所变化。
丁先生:训练堂教学的内容比较多,目前已经学了将近2个月了,孩子的运动和肢体协调能力有明显的提升。
130*****091:这里的干预课程挺好的,老师们的都挺专业的,干预效果也挺明显,很满意。
丘女士:以前不觉得孩子感统这块有问题,通过专业的介绍之后我更觉得疏忽了对孩子的照顾,谢谢老师们让我对孩子的关注又多了起来。
186*****450:孩子从小就不爱说话,也不愿意和人说话。来这里学了两三周课程,孩子现在说的话多了,也能清楚的表达自己的想法!
1.康语教育(质量有保障)
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3.三人行教育(师资不错)
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