辽源2024必看全封闭式专门管教叛逆学生学校排名

一、辽源2024必看全封闭式专门管教叛逆学生学校排名

1.护航教育:是具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、等没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

2.新叶教育:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构，是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构。

3.新目标教育:是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

4.旭阳教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

5.明德教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正，树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

6.星志教育:总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，是一所经过审批的正规叛逆少年游戏网瘾戒除学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

7.李峰教育:叛逆少年游戏网瘾戒除学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年教育培训学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。

8.正仁拓展训练学校:青少年网瘾戒除学校采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵。

9.正苗启德特训学校:是经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校，总部位于北京，专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。

10.湘学教育:学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、初中生叛逆期要多久

初中生叛逆期一般大概6年，一般处于12岁到18岁阶段;不过，每个初中生的叛逆期都有所不同，有的人可能经历的叛逆期更加长一些，一般将初中生12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”，不同的时间，有不同的个性发展，心里生理发育特点。处于叛逆期的初中生，由于正处于心里的过渡期，其*意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当做小孩子一样看待，有的初中生为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。一般14岁左右是初中生青春叛逆期行为的高峰年龄段。男孩多于女孩;在此阶段，孩子的学习成绩也会下降，和父母，老师的关系搞的也是非常的不好。

2、家长如何应对孩子叛逆

1.给予选择：有时候，孩子不听话是因为他们感觉被控制或限制。尝试给予孩子一些选择，让他们感到自己有一定的自主权。

2.设定后果：如果孩子不遵守规则或指令，他们需要明白会有什么后果。这些后果应该是合理的，并与孩子的行为相关。同时，家长需要确保后果的执行是一致和公正的。

3.倾听孩子的感受：当孩子不听话时，他们可能正在经历一些情绪困扰。家长需要倾听孩子的感受，理解他们的立场，并提供支持和安慰。

4.用正面的语言：尽量使用鼓励和表扬的语言来引导孩子。例如，当孩子遵守规则或做出好的行为时，及时给予肯定和赞扬。

5.树立榜样：家长需要成为孩子的榜样。你的行为和态度会对孩子产生深远的影响。通过展示尊重、合作和解决问题的能力，你可以帮助孩子学会这些重要的技能。

6.提供反馈：定期与孩子讨论他们的行为，并提供建设性的反馈。这有助于他们了解自己的行为对他人的影响，并学会改进。

7.保持耐心和一致性：引导孩子需要时间和耐心。家长需要保持一致性，确保规则和后果的执行是一致的。同时，也要给孩子足够的时间来适应和改变。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是通过军事化的管理，结合思想引导，有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心，有专业的综合素质课程如感恩课丶国学课、自信心课、意志力课社交礼仪课等等。

主要目的第一，让孩子养成一个良好的生活学习习惯。

第二、懂得感恩，理解，包容父母。

第三、让孩子知道学习的重要性，增强自信心，明确目标。

第四、调整孩子正确的三观，总之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。