三门峡口碑好的管教孩子叛逆的学校排名

一、三门峡口碑好的管教孩子叛逆的学校排名

1.正苗启德特训学校:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

2.湘学教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

3.励心智教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

4.睿智教育:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

5.知恩教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

6.立德素质教育:是专业的青少年不良行为矫正学校，是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

7.立新教育:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

8.蓝天更蓝:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

9.德育善教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

10.重生教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、父母应该为孩子有叛逆期而高兴

做父母的应该为孩子有叛逆期而高兴。这是孩子长大过程中的正常表现。现实生活中，很多父母，尤其是独生子女的父母，缺乏面对叛逆期孩子的心理准备。当有一天孩子不再听话，对父母反抗抵制时，做父母的不知所措。有个别父母以不当方式跟孩子相处，关系处的非常恶劣。这个应当引起做父母的注意。

2、父母如何处理与孩子的关系

处理与孩子的关系是父母角色中的一项重要挑战。以下是一些建议，帮助父母建立和谐、支持性和有爱的亲子关系。

1.沟通与倾听：

倾听孩子的想法和感受，不要打断或忽视他们的意见。

鼓励孩子分享他们的日常生活、学校经历和感受。

使用“我”语言来表达感受，避免指责或批评。

2.尊重与理解：

尊重孩子的个性和兴趣，给予他们选择和决定的权利。

理解孩子的年龄和发展阶段，不要期望他们做出超出能力范围的事情。

避免在公共场合或他人面前批评孩子，维护他们的自尊。

3.设定明确界限：

设定合理的规则和期望，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。

一致性是关键，确保规则和期望在不同场合和时间都是一致的。

允许孩子犯错误，并从中学习。

4.建立信任：

兑现承诺，让孩子知道你是可靠的。

尊重孩子的隐私，不要随意窥探他们的个人空间或物品。

在孩子需要时提供支持，成为他们的后盾。

5.表达爱：

告诉孩子你爱他们，通过言语、拥抱和亲吻来表达。

赞扬孩子的努力和成就，而不仅仅是结果。

在孩子面对困难时给予支持和鼓励。

6.共同参与：

与孩子一起参与各种活动，如户外运动、阅读、烹饪等。

鼓励孩子参与家庭决策，让他们感受到自己是家庭的一部分。

一起度过美好时光，创造共同回忆。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。博思特教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。

针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上，乐观开朗品德优良的青少年。