1.励萱青少年叛逆教育学校:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
2.明阳青少年教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进,训练教官,还有优秀的文化课老师,专业的心理老师等,开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。
3.厚德教育:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
4.善一教育:专门针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。
5.善聆教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
6.国瑾教育:是专业的青少年不良行为矫正学校,是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。
7.圣贤训教育:针对10至18周岁的未成年人,包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的,或者情况特殊的学员,请直接电话联系学校。
8.大正教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
9.兴华教育:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
10.爱德思睿教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
为什么军事化管理学校要选励志青少年教育集团?
1.我们是一所专业正规的军事化管理学校,通过军事化管理、人性化的管理、针对性的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正,使迷途青少年真情感受,严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越。
2.把青少年教育成学会五自:自尊、自立、自信、自强、自爱。学会四多:多看、多闻、多做、多思。学会三法:学法、懂法、守法。学会两感恩:感恩社会、感恩父母;让青少年通过军事化管理全方位做懂德、守法、报恩的社会有用人才。所以军事化管理学校选,一定是的选择。
一、对孩子给予足够的耐心。十六七岁的年龄,正是孩子的叛逆期。虽然叛逆期不利于孩子学习,但若没有这个叛逆期,孩子就不可能对这个大千世界有探索,那么有很多困惑、不解乃至错误都不可能得到解答,孩子的心理也就永远不会成熟。再说了,叛逆期只是一段时间的行为,所以,面对这个叛逆期,做父母的就要对孩子给予足够的耐心,相信孩子能很快走出来。
二、给孩子充分的理解和支持。孩子处在叛逆期,父母一定要给予孩子充分的理解和支持。因为自己当年在这个年龄也很叛逆,父母就给了自己很多的理解和支持。现在将心比心,自己也要理解孩子才是。可是,在现实中,有很多父母却做不到这一点。他们粗暴对待自己叛逆期的孩子,在有意或无意间,让很多的孩子都受到了心灵上的伤害。而这样的伤害有时候是一辈子的,简直害了孩子的一生。
三、尽量别啰嗦。孩子处在叛逆期,最喜欢的是父母默默的陪伴与支持(包括言语的慰藉与无声的陪伴,还有就是给予孩子最大的信任),最讨厌的是父母的啰嗦和责备。
一、容易引起早恋青春期也是早恋的高发期,这个时期的孩子情窦初开,容易被异性吸引。由于厌学和青春期心理的原因,青少年开始转移自己的注意力,他们会寻求情感上的补偿。
二、随着年龄的不断增加,学业科目的不断加重,致使很多青春期的孩子不堪重负,从而出现上课不听讲,作业不完成,逃课逃学等现象的发生,这是厌学情绪的一种表现。大部分有厌学情绪的孩子都对学习没有正确的认知,也不清楚厌学对于他们而言有哪些危害。
三、失去自信错误的学习方法和无法集中注意力等问题会导致学习困难。无论孩子多么努力,仍然经常失败,孩子很少甚至没有体验到成功的喜悦。一次又一次的失败会导致孩子认为自己天生愚蠢,能力、智力薄弱,不学习材料,逐渐失去自信。
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