1.思诺行教育
2.慧诺特教育
3.启思教育
4.临湘青少年素质学校
5.华力教育
6.护航教育
7.新叶教育
8.新目标教育
9.旭阳教育
10.明德教育
以上就是这几家辅导机构,排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据具体情况而定。
励志青少年教育集团-青少年特训学校管理模式
1、学校实行全封闭式军事化管理,孩子在学校接受教育期间,没有假期,包括过年也在学校。
2、孩子在学校接受教育期间,只有孩子的监护人(或孩子监护人同意的人员)方可来校探视。
3、孩子在学校接受教育期间,只有两种情况孩子方能出校门(外出看病或外出劳动与拓展教育),但必须经过监护人同意。
4、孩子在学校接受教育期间,不允许使用手机或网络有关的其它物品,不允许有现金、饰品或危险物品、不允许穿皮鞋、系皮带、不允许与外面的人员取得联系(孩子监护人或孩子监护人同意的人员除外)。
5、孩子在学校接受教育期间,不允许私自寄零食给孩子。
6、小孩入学第一个月以书信跟家人联系,第二个月可以给父母打电话、通视频,第三个月可以来校看望孩子(第一次看望,需要根据孩子的实际情况决定)。
当孩子与父母之间的对抗变得严重时,以下是一些建议来帮助缓解这种情况:
1.冷静沟通:
在双方情绪都稳定的时候进行沟通,避免在情绪激动或紧张时进行讨论。使用“我”语言来表达感受,例如:“我觉得你这样做让我很伤心”而不是“你总是这样让我生气”。
2.倾听孩子的声音:
给予孩子表达自己的机会,认真倾听他们的想法和感受。
不要打断或贬低孩子的观点,即使你不同意也要尊重他们的想法。
3.理解孩子的立场:
试着从孩子的角度去理解他们的行为和想法,这有助于你更好地把握他们的需求。
了解孩子成长阶段的特点和挑战,不要用过时的经验去要求孩子。
4.设定清晰的界限和规则:
家庭中需要有明确的规则和界限,让孩子知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可接受的。
规则应该公平、合理,并且得到全家人的共同遵守。
一、固执执着,心理现象猛烈。实例:带孩子逛街购物,孩子在厨窗里见到一款玩具车辆以后,坚持不懈要买。但是家里早已有很多相似的玩具车辆,在回绝孩子的标准后,孩子便逐渐痛哭大吵大闹,乃至在公共场所坐地耍无赖、打架。
二、发生毁灭性和攻击行为。实例:在家里摔东西、拆玩具、在家俱和墙体上胡写乱涂乱画、撕书、有意把物品丢得遍地全是,当父母去指责孩子时,孩子不但不听,还发生打架、踢人、吐痰等攻击行为。
三、与父母对着干。实例:父母规定做的事偏不做,越发严禁做的事儿更要做;例如父母规定孩子不必躺在床上乱窜,孩子听后,反倒蹦得更带劲了。不理睬父母,宁可自身玩,也不必父母一起玩。
四、挑戰标准。实例:有意毁坏以前定下的规定,五花八门的提到新规定,和父母讲标准。例如父母和孩子讲好每天晚上只能看三十分钟的卡通片,能够孩子却常常违反这一承诺,与父母踢皮球,规定多看看三十分钟卡通片,不然就不想吃饭。
五、和别的孩子发生争执。实例:和其它小孩子玩乐时,喜爱争夺同一件玩具,喜爱争夺顺序,喜爱自身私有,不愿意和他人共享玩具,但又爱抢他人玩具,比较严重时乃至打架。
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