合肥前十排名高中辅导教育机构

高考考生正面临着前所未有的压力和期待，自然地，高三党的心理健康也成了家长们最关心的事。高三学生心理健康的主要特征应包括以下相互联系的八个方面:第一，智力正常。能正确认识自然和社会，头脑清醒，以积极的态度面对现实的问题、困难和矛盾，既不回避也不空想，所谓智力包括观察力、记忆力、注意力、思维与想象力以及各种操作能力等。第二，情绪反应适度。情感表现乐观而稳定，心胸开阔，对一切满怀希望，既不为琐事耿耿于怀，也不冲动莽撞，能保持平常心，以愉悦的情绪感染人。第三，意志品质健全。对自己的言行举止表现出一定的自觉性、*性、自控力，既不刚愎自用，也不盲从寡断;从生活实践注意培养自己的果断与毅力，经得起挫折与磨难的考验。第四，自我意识正确，有自知之明。自信，自尊，自重，也不自卑，不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求;在前进的征途不断开发自己的潜力，以实现自己的理想和人生价值。第五，个性结构日趋完善。个性是一个人经常的、本质的和别人相区别的心理特点的总和。它包括心理倾向性如兴趣、意志、人生观等，以及个性心理特征如能力、气质、性格等等。

中高考知识分享

1.如何提升复习质量

一、查漏补缺：复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部基础知识。通过自学归纳和查漏补缺，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的`飞跃。

二、揣摩例题：课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，要透过“样板”，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。

2.高考的冲刺语录

没有人逼你每天背单词背到头痛背到天亮。没有人逼你为了-张申请表跑东跑西。没有人逼你离开家乡去一个陌生的地方。可是,你还是亦无反顾的这么做了。因为我们不甘心，我们想要自己的生活多姿多彩；因为我们的故乡,放不下我们的梦想，我们想要了解更大的世界；因为我们的心里，始终放着我们的梦想，始终不想放弃；因为我们年轻，我们想要拥有的更多

别停下奔跑的脚步，脚踏实地，查缺补漏，为梦想全力以赴。总有一天，你会感谢那个咬牙坚持的自己。青春无悔，高考加油！

新东方全方位课程管理

学生目标管理

通过入学考判断学员各科初始水平，结合学员的理想分数、理想院校，分析当前学员情况与理想状态的差距，合理规划学习路径，提供科学的学科学习时间建议。在学习过程中，根据学员各科学习情况及时调整目标和教学节奏，明确学习目的，加强学习动力。

教学内容管理

连续多年高考、高考试卷解析，用丰富的试卷分析经验指引教学内容。科学完善的教学体系和教学流程，每节课的课堂反馈及时体现教学进度、学员课上状态、知识掌握情况，引导学员课后知识落实，周学习检验回顾复习内容，寻找学科漏洞，及时进行教学内容的调整。

学习过程管理

入学前，学员和家长了解校规校纪，明确学习纪律和规则，树立决心、信心，为全科训练营的学习生活做好准备。 学习中，每周面谈关注学员心理动向，疏导排解学习问题，培养学习动力;每月家长会反馈阶段学习情况，家校沟通学员情况，明确后期学习方向。下课后，自我管理手册协助学员自我总结，养成良好的自学、自省习惯;督导自习管理辅助学员充分利用课后时间，当日任务监督完成、及时打卡。

学习结果管理

学习情况每周检验，仿照考场环境，对学习情况检验的同时锻炼学员心理素质，培养综合能力。全程记录，跟踪学员各科掌握动向，分析变化趋势，根据学习结果调整后期学习策略。专业的报名指导，成就更好的自己。

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