武汉中考辅导机构全新名单公布

在学校的学习过程中，老师的讲解是针对大部分学生的，所以要敢于根据自己的情况积极提问,若遇到因为对老师喜好或厌恶而导致偏科时，建议及早做心理疏导，避免事后后悔,这不仅仅是要靠学生自己的努力，更要找到相应的老师进行方法和思路上的指导,最后，在攻克弱势科目的时候，一定要注意优势科目的学习，这样才能最终在高考中取得理想的成绩，高考中，一些考得出色的同学堪称“高人”,他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，目前的高考制度还是相对比较公平、合理的，虽然它也很多弊端,但我们要“适应我们不能改变的，改变我们能改变的”要知道高考是一般人家孩子实现今后自己的梦想或实现自己想拥有的生活目标而学习要跨过的“坎”。

中高考知识分享

1.学习偏科如何应对

高三学生需要明白偏科不可怕，每科都有对应方法。高三学生偏科往往在复习时间上也是偏爱这一科目，对于自己不喜欢的科目往往会丢掉，其实不能这样。对自己感兴趣的科目，学起来比较简单的学科，就可以稍微放一放，不过也不能放得太过。

2.考试期间家长如何辅助

在考生们备考期间，其实家长们也应该给予考生一定的帮助，而不是仅仅照料考生衣食住行就放任不管。家长们在关注考生学习成绩好坏的同时，更应该关注考生平时的心理状态，以防考生心理压力于不知不觉中崩溃，反而得不偿失，适时给予鼓励与安慰都是对考生最好的支持!高考复习过程也应告诫考生应多多请教老师同学，唯有交流才能有更快提升。

在高考备战期间，不管是考生还是家长都应保持充足的信心，确信自己一定能行，保持良好心态，不管是考试备战，还是一时失误，都不应成为影响考生学习效率的因素。

新东方全方位课程管理

学生目标管理

通过入学考判断学员各科初始水平，结合学员的理想分数、理想院校，分析当前学员情况与理想状态的差距，合理规划学习路径，提供科学的学科学习时间建议。在学习过程中，根据学员各科学习情况及时调整目标和教学节奏，明确学习目的，加强学习动力。

教学内容管理

连续多年高考、高考试卷解析，用丰富的试卷分析经验指引教学内容。科学完善的教学体系和教学流程，每节课的课堂反馈及时体现教学进度、学员课上状态、知识掌握情况，引导学员课后知识落实，周学习检验回顾复习内容，寻找学科漏洞，及时进行教学内容的调整。

学习过程管理

入学前，学员和家长了解校规校纪，明确学习纪律和规则，树立决心、信心，为全科训练营的学习生活做好准备。 学习中，每周面谈关注学员心理动向，疏导排解学习问题，培养学习动力;每月家长会反馈阶段学习情况，家校沟通学员情况，明确后期学习方向。下课后，自我管理手册协助学员自我总结，养成良好的自学、自省习惯;督导自习管理辅助学员充分利用课后时间，当日任务监督完成、及时打卡。

学习结果管理

学习情况每周检验，仿照考场环境，对学习情况检验的同时锻炼学员心理素质，培养综合能力。全程记录，跟踪学员各科掌握动向，分析变化趋势，根据学习结果调整后期学习策略。专业的报名指导，成就更好的自己。

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