复习时所做的事很多,有一大堆复习资料等着我们去做,千头万绪抓根本,什么是根本?就是基础,基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求,在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路,解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点,再难的题目也无非是基础东西的综合或变式,在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础,要记住:基础,还是基础,要做纵横家,即纵向比较,横向联系。历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等,有些材料,只能“死”记,要多次反复强化记忆,历史课是一门机械死记量比较大的学科,但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活,是谓“死”去“活”来,不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来,周总结,月复习,复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生,记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢,因此,复习得两三遍才能完成,在考试时,要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活,是谓“死”去“活”来,不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。
中高考知识分享
是真的。想要高考前6个月实现逆袭,孩子就要努力好好复习,把时间好好利用起来。俗话说:临阵磨枪不快也光,只要努力,一切皆有可能。这就要求孩子在上课前仔细预习和阅读课本,并写下不明白的问题。通过这种方式,他们可以很清楚的知道掌握了什么,以及还需要了解什么,这样听起课来,目的性会更强。虽然能够逆袭的人占很小很小的部分,但是毕竟有这么一小部分,孩子还是可以努力的。有些人会说着逆袭,但是真正去付出努力的很少。所以下定决心的人,一定要付出相应的努力,不要嘴上说说,这样不付出努力的人,连一点可能都没有。
当我们明确问题以后,及时对总结的知识进行反思,分析自己在知识上存在漏洞的原因。不论是理论理解,还是习题运用,都需要逐步积累,建立基本的学科思维,这样才有助于后期的学习和综合提升。同样,学校在暑期补课期间也大多数以该部分内容为主。因此,需要大家做的就是预习,找出来课本,辅助一些教辅资料,直接在书上对应位置整理相关笔记,可以是自己的理解,也可以是规律性总结。这个过程注意两点即可:一、不要过于深入,二、不要满篇幅抄写而是要注重理解。
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