高考备考在做对的基础上尽量做快,提高解题速度,追求解题效率;对一份试卷的作答,可不限定时间,但必须要求满分倒逼自己对不会的问题弄明白,要注意多练基础题、经典题、易错题、创新题,不要一味追求高难题,恰当运用“题海战术”有的高考状元也认为:“题海战术”应因时而宜,因科而宜,高考真题最具典型性、规范性和代表性,很值得细做品味、挖掘探究,这不仅仅是分析的深入、理解的提升,更多的是对高考的自信,把近五年(至少三年)的高考真题完完整整、认认真真地反复做几遍,每次都会有新的体会和收获,因为有些很顽固的题目,即使做了几遍还可能纠结不清。
中高考小妙招
按“考试说明”巩固知识,排查高中阶段知识点,总结和归纳熟悉的,遗忘的、生疏和不熟练运用的知识点,选一些相关问题练一练。“考试说明”是学习中最强有力的依据,巩固知识绝对可以事半功倍,最后十几天一定会有许许多多的模拟卷与小道消息蜂拥而至,你必须头脑清醒,不要让它们打乱阵脚,制定的复习方案要不折不扣地完成,切莫动摇。如果有时间,有精力可以去尝试做一些新题型,这样在十天中再提高一步,也是完全可能的,但要适可而止。
有的学生因为经历了一年高三学习了,认为自己知识方面都没问题所以会有些浮躁,不能安下心来学习。事实上,很多经历过复读的学生静下心来专心复读,成绩会有很大的提高。有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重,有些科目基础薄弱,高考成绩很不理想,以至于影响到整体的成绩,也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时,复读生应该着重加强薄弱环节。
新东方的七大优势
第1步进门测验:课前检查学员的掌握情况,解决遗留问题和作业问题;帮助学生强化记忆。
第2步讲授新课:结合每堂课的设置讲新课,并通过例题讲解帮助学员掌握答题方法。
第3步课堂落实:通过课堂练习检查学员对新知识的掌握情况,以便当堂授课当堂吸收,实现高效课堂。
第4步出门测验:再次检查学生的知识掌握情况,争取课上不留疑惑,不给知识留死角。
第5步查漏补缺:对课上练习存在的问题进行讲解,帮助学员扎实掌握知识点。
第6步课后落实:通过课后作业复习夯实知识,再消化吸收,同时协助监督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老师及时反馈学员学习进度,针对学员学习问题及时沟通并给予解决方案,让学员学习过程可视化。
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