
孩子语言康复是有时间限制的,年龄越小康复效果越好,为了避免错过孩子语言康复的黄金时期,家长要选择正规的机构为孩子做康复训练,当地儿童语言康复机构哪家好?这里小编盘点整理了儿童语言障碍康复机构口碑排名名单推荐,排名不分先后。
1.东方启音儿童康复中心
2.星语星愿语言发育
3.拓慧自闭症康复
4.恩启儿童康复
5.康语儿童康复机构
6.子曰康复训练
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童专注力训练课程详情及收费情况等问题,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!

东方启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

东方启音课程简介<
该课程内容综主要包括:
1、未掌握语言符号,训练的目的是通过各种语言符号、手势、儿语使患儿掌握语言符号,建立人际交流的基础,然后再做理解符号的训练。
2、患儿不能用语言表达意愿,这部分患儿训练的目的要以表达为目标,在训练时与语言的理解能力相配合,有手势语、语言的实地训练,使患儿获得语言表达能力。
自闭症孩子手里一定要拿着东西怎么办?干预策略可以从以下几个方面着手:
一、短暂脱手:
目的是让孩子明白,他拿着的东西给了自闭症康复师之后,康复师还是会还给他的。康复师可以对孩子说“给我看看”,然后迅速地把东西从孩子的手里拿过来,停留不超过1秒,在孩子还没做出反应时就对孩子说“谢谢”,并且把东西还到孩子手里。当孩子能接受自闭症康复师把东西拿走后,慢慢延长东西保留在康复师那里的时间。
二、交换:
自闭症康复师拿孩子更喜欢的东西,跟孩子手里的东西交换。当孩子完成交换之后,可以吃或玩交换来的东西,康复师告诉孩子“我们先做×××,然后你就可以把×××拿回去”,然后开始康复教育,完成计划好的康复教育之后,康复师把东西交还给孩子。在这个过程中要注意,一开始,康复教育的回合数不宜过多,以不引发孩子的问题行为为准。
三、遵守规则:
最终的目标是让孩子能在上课时暂时把东西放下。换句话说,当孩子进入康复教室,把手上的东西放在规定的位置上(可以根据自闭症康复师的指令放,但往往这个行为习惯养成之后,康复师不需要再给指令),在上课结束后拿回。

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