自闭症又称为孤独症,是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病,自闭症患者自小便开始表现出独有的特征,如语言理解和表达的困难、难以与周边的人建立情感、对各种刺激的异常反应及行为一成不变等,其一般儿童有所不同,但是自闭症患儿的特征也会随着其年龄、智商及自闭症的严重程度而有所不同。
1.如果你一直怀疑自己患有自闭症并试图寻找解决方案,恭喜你,并没有患上自闭症!
2.因为自闭症是先天脑部发育障碍导致的疾病,表现为情绪表达障碍、社交互动障碍、语言和非语言沟通障碍,限制的行为与重复动作,明显的特定兴趣。这些症状通常在儿童期就已经出现,并且患者并不会意识到自己的问题……
3.患有自闭症的小孩不是“不听话”,而是“听不懂话”,表现出的漠然与不屑并不是故意装出来的,而是你的话在他们听来根本理解不了。
4.他们的感知是杂乱的,我们习以为常的声音,味道,画面等,对于他们来说或许是种折磨,类似情况还有很多,这些感知觉的异常让他们的行为看起来更怪异。
5.语言和词汇量方面,自闭症孩子就更加欠缺了,他们基本不懂得哪些词语可以准确表达出自己的意思。当他们无法表达出自己的需求,会用一些肢体语言表达出来。
6.自闭症儿童听力正常,却对声响无反应;视力正常,却对周围人与物视而不见;发音器官正常,却不知该如何开口说话。他们就像天上的星星一样活在自己的孤独世界里。所以,人们称他们是“星星的孩子”
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康语拥有完善的评估系统,评估环节分别有言语功能评估--肌肉发展评估--运动机能评估--PEP评估--评估后家长沟通组成。在评估环节,评估专家会提前预备齐全专业评估工具,专家也会根据孩子的情况给出数据报告,并及时与家长沟通,并及时给到家长一些关于孩子的家庭教育意见。
很多自闭症患儿可能是没有语言或迟滞,特殊的语言用法,例如重复问话者的部分或全部问话内容;背诵出曾听过的广告词、话、歌曲等;你、我、他分不清楚,即使随着年龄增长语言沟通有些进步,其对话也呈现出机械式地将所背的回答出来,自闭症相对于其它能力有较佳的记忆性,但理解、抽象、推理能力有缺陷。
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