养志教育外调:行为矫正第1阶段:情绪稳定,适应环境。第2阶段: 调整衣着打扮,文明礼仪,作息规律。内调:提高认知,激发内区动力;第3阶段: 健全人格,身心健康,高尚品德,感恩孝敬父母,勤奋好学,激发求知欲。第4阶段: 反躬自省,认知觉醒,培养阅读习惯,提高认知,激发内区动力。
适社:社会性技能教育,第5阶段: 立志,励志,做有责任,有担当的人。爱人,爱己,爱家,爱国,让生命变得更有意义。第6阶段: 与人和平相处,建和谐关系。多赢正确处理问题,利人利己。培养社会性的基本生存技能。
第7阶段:改变自己命运,改变别人命运,改变家庭命运,改变*命运。第8阶段:从根源解决手机瘾、叛逆、抑郁、青少年违法犯罪、……。返校:返校衔接第9阶段: 行为和认知的达标测试,小助教,欢送典礼。复训:复训。
服务:第10阶段: 家校互动,学生、家长免学费复训,服务社区。第11阶段: 父母学习,合格父母;孩子改变,合格孩子,亲子关系和谐,家庭和谐。学习:齐修共进第12阶段: 每周家庭会议,共学《了凡四训》。反思成长记录本,修复亲子沟通,父母学习育子知识,创造亲子交流机会。

1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
2、将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。
3、寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。
4、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。
5、分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。
6、不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。7、实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。8、保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
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