本地排名|青岛即墨区叛逆期孩子的学校排行榜盘点

养志教育第7阶段：改变自己命运，改变别人命运，改变家庭命运，改变*命运。第8阶段：从根源解决手机瘾、叛逆、抑郁、青少年违法犯罪、……。返校：返校衔接第9阶段： 行为和认知的达标测试，小助教，欢送典礼。复训：复训。

养志教育优势

服务:第10阶段： 家校互动，学生、家长免学费复训，服务社区。第11阶段： 父母学习，合格父母；孩子改变，合格孩子，亲子关系和谐，家庭和谐。学习：齐修共进第12阶段： 每周家庭会议，共学《了凡四训》。反思成长记录本，修复亲子沟通，父母学习育子知识，创造亲子交流机会。

山东济宁养志专门教育基地（杭州伯乐点拨教育），10年只专注于一件事，致力于18周岁以下“不上学”的青少年教育、教学、研究工作。我们帮助中国万千父母排忧解难，提升父母教子能力；帮助中国万千孩子走出困境，提高孩子认知能力和水平，重塑和谐亲子关系，共创美好幸福家庭生活。

我们纠正孩子不良行为习惯，规范孩子作息时间，教授孩子社交实用文明礼仪，教会孩子社会性基本生存技能，培养孩子正确的人生观，价值观，世界观。让孩子在社会生存得更轻松。引导孩子学会静心，反思，觉醒，改过，成长；加强体育锻炼，增强体魄，抵抗外邪；学习圣贤经典，增长智慧，修己济人。

1、繁重的学习压力

受社会竞争压力的影响，青少年的学习压力也日益剧增，各类辅导班和考试严重挤占了孩子的课余时间，心灵脆弱，情绪起伏大，心理创伤得不到有效的解决。试图通过网络活动来丰富生活，体验自我实现后的成就感与满足感，克服内心自卑、增强自信，久而久之，将网络变成了自己的精神寄托。

2、人际关系不通达

有些成瘾的孩子一开始并不是因为十分喜欢才接触网络，而是因为对人际交往，学校生活，社会活动的处理上出现困难的结果。为缓解现实生活中复杂的人际关系，其选择用网络人际代替现实人际来应对社交恐惧，但长期沉迷于网络又会使其脱离现实社会加重其社交恐惧程度，如此恶性循环造成网络成瘾。

3、教育方式放纵

现在许多父母都工作繁忙，生活节奏飞快，没有时间和耐心顾及孩子的课余生活，有的甚至在孩子还在幼儿阶段就把手机随便抛给孩子玩，以此来减少孩子哭闹的频率。

孩子从小就无节制的接触这些电子产品并从心理上产生依赖，在以后的教育过程中将很难纠正。还有的孩子处于青春叛逆期，学习压力日益增大，但是自制力却跟不上，这时候如果父母和老师放任不管，孩子很有可能为了逃避学习而被网络吸引，从而沉迷其中。

4、缺乏社会支持

较少的社会支持是青少年网络成瘾的危险因素。青少年时期对被认可、被重视、得到尊重的需求十分突出，但他们获得的社会支持较少。因此，很容易转向网络寻求社会支持。病态使用网络者很少将网络作为搜索信息的工具，而是在网络上寻找社会支持，或是寻求性满足和利用网络创造新人格面具。