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湘学教育叛逆青少年封闭式叛逆成长学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、亲情淡漠、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校|青少年叛逆学校|孩子叛逆教育学校。系全国首家使用代币制教育模式的叛逆孩子管教学校。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的叛逆孩子学校。
湘学教育为青少年叛逆行为整理出出一些共同的特点:
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
处于青春叛逆期的孩子格外渴望得到外界的认可和尊重。因此,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
一、时间支配权
青春期的孩子也会想要拥有自己的空间,所以,家长不要自作主张地按自己的意愿将孩子的时间安排的满满当当,要适当给一些时间由孩子自己去支配。当孩子安排的不合理时,家长不要全盘否定孩子,而是以商量的口吻提出建议。
二、表决权
家长可以让家庭氛围更*、和谐,那么家里的长辈在在一些大事上可以跟孩子商量,比如说搬家、买房之类的,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,这样孩子更可能会主动向家长靠近。
三、隐私权
以前孩子会经常跟自己说心里话,有些家长发现孩子在进入中学后就慢慢地不爱沟通了,甚至变得不太爱搭理自己,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
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