南京自闭症儿童康复机构排名

1.自闭症儿童的发展规律分为哪方面

一、先天性发展规律。儿童出生后早期出现自闭症征状，而随着儿童的发育，他们的征状会逐渐加深，变得更为明显或严重。

二、持平性发育规律。儿童出生后一段时间内有较为典型或近似典型的发展表现，但在1-2岁之间，孩子已经学会的一些技能开始出现“持平状态”，没有退后但也不再发展。

三、倒退性发育规律。儿童再出生后第一年也是有较为典型或近似典型的发展表现，但在1-2岁间，孩子对于已经学会的技能开始“遗忘”，以前会做的会说的，现在反而不会了。

2.孤独症会误诊吗？

孤独症的诊断是基于行为症状学指标，所以误诊难以避免。如果医生具有丰富的经验和专业知识，误诊一般不会出现。最可能出现的误诊会出现在某些情况非常轻的孩子身上，他们的症状有可能被医生忽略了。另外，对于年纪较小的孩子来说，如果经过系统的训练他们的情况会有明显的改善，也就是为什么随着年龄的增长，身边的人或者家长会觉得孩子被误诊了，其实是由于孩子的整个状态恢复得较为理想。

孤独症主要有哪些表现？

一、社交发展方面。缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系；与人接触时缺乏目光接触，很少或不能主动交往。

二、沟通方面。语言交流障碍，语言发育落后，或在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质；鹦鹉学舌语言。不断重复他人说过的话或听到的广告词等。

三、行为方面。在日常生活中拒绝改变习惯和常规；兴趣狭隘，会非常专注于某些物品，或者是对特定物品特别感兴趣；刻板、重复或仪式性行为；其他常见行为包括多动、注意力分散、自我刺激行为等。

随着小朋友的年龄在一天天变大，一部分家长发现自家孩子的表达出现了问题，比如跟同龄孩子相比，自家孩子的发音、说话都好像差了不止一个量级；接着，是理解能力出现了问题，好像听不懂他们的话了。一开始大家都没有在意，以为这只不过孩子语言发展过程中正常的一种表现，有的人还在想“也许等孩子再大一些就会变好”。但当孩子到了三四岁还没有变化，甚至说话开始颠三倒四时，家长们终于着急了。其实，这就是语言发育迟缓。

为什么小朋友听不懂指令就是语迟？1岁半大约是儿童指令发展的一个关键阶段，此时小朋友对父母的一些多词指令完全可以做到理解和及时回应，这属于最基本的语言理解能力的体现。例如，父母和孩子说“宝贝，把水杯端过来”或者是“把手机放到桌子上”这种单一并不复杂的指令，1岁半-2岁半的孩子都能轻松做到。但如果一个小朋友已经到了3岁，却对于这样的指令还是无法进行理解，或只能理解其中一个指令，那我们就要担心小朋友是不是语言发育迟缓了。如果宝宝勉强可以做到，那我们可以稍微升级一下，比如“宝贝，帮妈妈把手机拿过来放到桌子上，然后把那个蓝色的水杯放回厨房”。一般来说，三岁小朋友完全可以做到，如果咱们家小朋友做不到，那你们也得注意观察了。

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