洛阳市经验丰富的纠正不良叛逆行为的矫正学校名单一览表

叛逆期是每个孩子成长过程中必经的阶段，也是父母在教育孩子时花费心思最多、最为头痛的阶段。很多家长在这个时期常常感到力不从心，不知道该如何教育叛逆的孩子。那么，当孩子叛逆无法管教时，家长该怎么办呢？

1、全人青少年素质教育学校（取得显著教育效果）

2、华洋青少年矫正特色教育机构（拥有多年办学经验积累）

3、立禾青少年素质教育（具备高度专业性）

4、知恩特训学校（可随时前来实地考察）

5、青禾叛逆素质教育学校（创新教育模式）

1.帮助孩子调整心态，给予合理的干预，让孩子发自内心的变好，变得积极向上。

2.多种教育模式相结合，行为引导教育，感恩励志教育，同步文化课，劳动体验，父母家庭教育。

3.采用人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、感恩教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

4.社会实践活动：学生可以参与社区的清洁、绿化、环保等活动；参与扶贫、助残、助老等公益活动；参观企业、博物馆、科技馆等，了解社会的发展和进步。

5.科学制定个性化学习计划：学校通过对学生的思维能力、学业水平、兴趣爱好、性格特点等方面进行全面的评估，制定出科学、合理的学习计划，并根据学生的实际情况进行个性化的教育教学，确保每一位学生能够得到充分的关注和协助。

家长应不应该给孩子手机

小孩子对于手机的自制力几乎是没有的，所有很多家长为了防止孩子沉迷手机，大多选择将小孩和手机完全隔绝。但是这种方法真的能起到效果吗？在这个信息化的时代，网络给我们带来了极大的便捷，有些家长觉得应该给孩子手机。

到底要不要给孩子手机，这要看多大的孩子，而且是用来做什么。如果是小朋友，10岁以下，那最好是不要给，因为小孩子并不会用来学习，只是用来游戏娱乐，而且自己也不会控制时间。孩子也太小，没有必要给他手机。

对于那些过早接触电子产品，沉迷其中的孩子，家长应该如何化解呢？

方法1：父母应在孩子面前保持自身良好的形象，尽量避免在孩子眼中养成一个手机重度使用者的形象，通过父母的行为来改变和影响孩子的行为习惯，进而帮助孩子改掉沉迷手机坏习惯。

方法2：父母需要不断的了解自己的孩子，才能给予自己孩子最好的爱。亲子活动是交互式的活动，父母给予孩子关爱就能得到孩子对父母的依赖，在亲子互动中孩子能体验到不同于手机的感情，渐渐就会忘掉手机。

方法3：父母要多余孩子进行交流沟通，面对面的向孩子讲述经常玩手机以及养成手机瘾，对自身学习对自身身心等方面带来的影响及危害，帮助孩子清醒地认识到改掉玩手机坏毛病的必要性，从而打牢改正基础。

方法4：很多家庭一到周末，如果不外出，基本上都是大人小孩一人抱一部手机玩。孩子在这样的家庭氛围里，想不沉迷手机都难。所以，想要改变这种情况，首先就要改变家庭氛围。家长们不妨把玩手机的时间，用来看书、陪孩子做游戏。这样孩子有事做，自然不会只想着手机了。

方法5：既然家长不能完全制止孩子玩手机，那么就要制定玩手机的规则。比如说，跟孩子商量确定孩子每天玩手机的时间，只有规定了时间，孩子才会适可而止。家长可以根据孩子的表现规定孩子玩游戏的时间。除了时间，还要规定孩子看手机的姿势，不能躺着玩手机，不能在暗的光线下看手机等等。

叛逆孩子问题的根源可能来自于家庭教育，家长们应该认真反思自己的教育方式。如果家长可以跟孩子建立真正的沟通和信任，或许可以避免孩子成为叛逆的受害者。