口碑王炸！郑州二七区高考培训机构

艺考文化课辅导机构遍地丛生，办学质量参差不齐，艺考生在选择艺考文化课辅导机构时首先就要选择办学经验丰富的艺考文化课辅导机构，办学经验丰富的艺考文化课辅导机构师资力量好，对于艺考生的总体学习特点和学习基础也有了解，艺考生的数学基础比较差，可以根据艺考文化课辅导机构的数学老师总结知识点，归纳题型，上课认真听讲，对艺考文化课辅导机构老师说过的话进行加工整理。

1、捷登高考

2、播优私塾

3、智考教育

4、学好乐教育

5、京太教育

6、三优教育

7、龙文教育

8、京锐教育

9、跃奥教育

10、精勤教育

以上不分先后，均来自网络。

艺术生高考文化课：等差、等比数列与方程相交汇问题

艺术生在学习等差等比数列与方程相交汇模型是以等差数列、等比数列与方程的根为背景，利用等差（比）数列的定义、通项公式与前n项和公式，解决求数列的通项与前n项和的模型。

艺术生在学习等差等比数列与方程相交汇模型是以等差数列、等比数列与方程的根为背景，利用等差（比）数列的定义、通项公式与前n项和公式，解决求数列的通项与前n项和的模型。

从近十年的课标全国卷的数列解答题来看，其主要考点主要集中在：

1、求数列通项与数列的前n项和；常以等差数列与等比数列为背景、或以Sn与an的关系为背景，有时以递推关系式的背景呈现，有时也以能构造成等比数列为主的形式来考查。

2、常与不等式、一元二次方程和对数函数等知识相交汇。

这其中与方程的相交汇问题，出现的频率位列三甲，艺考生们应引起足够的重视，活用正确的方法套路，厘清楚里面的逻辑关系。

3、艺考美术生在学习文化课

第一步：求方程的根

解方程，求出其根，依据题意，求出相应的项的值。

第二步：列出方程（组）利用等差（比）数列的通项公式、性质或前n项和公式，

关于公差（比）与首项的方程（组），求出公差（比）与首项。

第三步：活用公式

活用等差（比）数列的通项公式，前n项和公式求解，求出

通项公式与前n项的和。

第四步：求和方法运用 常利用累加法、累乘法、错位相减法、裂项相消法、待定系数法进行求解。

第五步：运算求得结果

艺考美术生在完成数学课堂测试

当艺术生们在学习高考数学文化课中的数列与方程交汇问题时，活用求方程的根、列出方程（组）、活用公式、求和方法运用、运算求得结果等五个步骤，便可轻松应对这一问题。

课程安排：1.教学方式更高效2.管理模式更高效3.动力激发更高效小班分层教学：学生进班前参加入学考试，根据成绩按层次分班，小班精细化管理，学习计划分层，因材施教，制定专属学习计划。超长课时：每周80节课，52节正课；（每周5天半正课，每天10节正课，1天测评），高三学生复习前期基础薄弱，听得浅学得浅，任课老师多上课，"多带教",而不是学生多自习，效率低；学生多上课才能把基础补上来。

复习节奏更高效：采用一轮+二轮+三轮的复习策略，通过“扎实基础知识+模块专项训练+模块知识复习巩固+高考题型专项训练+真题模拟题讲练”层级授课模式，平时真学会，考试能拿分。 严格教务教学制度：捷登高考研究院助力支持，教研知识模型直击高考高频考点，深入研究河南历年高考考情，分析试卷走向结合考情出题，时刻把握高考趋势，教务教学团队精细化科学化无缝管理，班主任全程跟进学生学习进度，及时反馈及时沟通、及时调整、教务教学公开透明。

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