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复习时间过长会导致疲劳和效率下降，因此，建议考生在复习过程中适当休息和放松，例如，可以每隔一小时起来走动一下，或者每天留出一定的时间进行自己喜欢的活动。在日常生活中，有很多碎片化的时间可以利用，例如，等车、排队、上下学的时间等等。考生可以利用这些时间进行简单的复习或者听录音等，提高时间的利用效率。

1、捷登高考

2、龙门教育

3、学大教育

4、博大教育

5、爱管云教育

6、励学教育

7、新东方教育

8、播优私塾

9、智考教育

10、学好乐教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！普通高考生将复习时间分成不同的阶段，每个阶段有不同的复习重点和目标。例如，第一阶段可以重点复习基础知识，第二阶段可以重点做题和巩固知识点，第三阶段可以重点模拟考试和调整状态。根据每个科目的重要程度和自己的掌握程度，合理分配复习时间。对于比较弱的科目，需要多花一些时间进行重点复习；对于比较强的科目，可以适当减少复习时间，但不要过于放松。

1、课程安排：1.教学方式更高效2.管理模式更高效3.动力激发更高效小班分层教学：学生进班前参加入学考试，根据成绩按层次分班，小班精细化管理，学习计划分层，因材施教，制定专属学习计划。超长课时：每周80节课，52节正课；（每周5天半正课，每天10节正课，1天测评），高三学生复习前期基础薄弱，听得浅学得浅，任课老师多上课，"多带教",而不是学生多自习，效率低；学生多上课才能把基础补上来。

2、复习节奏更高效：采用一轮+二轮+三轮的复习策略，通过“扎实基础知识+模块专项训练+模块知识复习巩固+高考题型专项训练+真题模拟题讲练”层级授课模式，平时真学会，考试能拿分。 严格教务教学制度：捷登高考研究院助力支持，教研知识模型直击高考高频考点，深入研究河南历年高考考情，分析试卷走向结合考情出题，时刻把握高考趋势，教务教学团队精细化科学化无缝管理，班主任全程跟进学生学习进度，及时反馈及时沟通、及时调整、教务教学公开透明。

3、晨读管理：早读时间，学生背诵任课老师提前规划好的晨读任务，在规定时间内，要求学生背默在晨读档案中，晨读结束前，班主任收走并批改，晚自习前发给学生，学生及时订正。三色笔记本错题本整理：课堂上引导学生做三色笔记，任课老师每天必查学生的笔记，巩固落实每个知识点。错题本每周、每题必清，不放过任何一个知识漏洞。

高考二模后考生做好这3点，考试超常发挥很随意

二模成绩已经出来了，相信很多同学还是希望在高考取得更好的成绩，为了帮助大家更上一层楼，下面就是我们为大家准备的这篇高考二模后考生做好这3点，考试超常发挥很随意，希望大家能学习和借鉴一下。

1、用正确的态度去面对成绩

在高三这样一个关键的阶段，可能同学们格外重视自己的成绩，而到了二模之后，你高考只剩下两个月的时间，这个时候保持一个正确的心态是非常重要的，在复习阶段，一定要以课本为主，把所有考到的知识点与课本联系起来，找出自己的漏洞，而在这样一个关键的阶段，就尽量不要尝试形体和难题，最重要的还是善于总结，每天给自己做出明确的规划。

2、在闲暇时间不要参与剧烈运动

最好一直到高考前同学们都不要参与到太激烈的体育运动当中，尤其是一些带有危险性的运动，比如说足球，有的同学在高考前夕，为了放松选择到操场上去一会儿足球，结果发生了意外，导致自己不能够准时的到达高考考场。而这种意外因素谁都不能够提前避免，所以说选择一种合适的放松方式是格外重要的。而且太过剧烈的运动会让人体产生疲惫感，本身学习一天，用脑过度就非常劳累，再加上过度的运动，导致学生精力不够充足，影响学习效率。

3、多和老师沟通

学生应该及时和老师沟通，学生在学习的过程中会遇到各种难题，某个知识点不能够自己消化，一定要及时去问老师。老师教了这么多年书，对于知识点容易考哪些题型都非常了解，在和老师的沟通过程中老师也会间接地向你传递自己所知道的知识。