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对于高考成绩已经在本科段的学生，复读后的成绩增长会较少，通常在30分左右。成绩在专科段且基础较差的学生，复读后的成绩增长取决于个人的努力程度和复读策略，结果可能不定。在正常情况下，绝大多数学生复读一年，高考成绩平均能提高三四十分。其中，有一两成的复读生的高考成绩会突飞猛进地提高，最多的能提高100分左右。然而，也有极少数学生成绩保持不变或甚至下降，这可能是由于个人努力程度、学习方法、心态调整等方面的不足。

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高三数学一对一补习真的有用吗？

进入高三之后，学生的学习压力增加，很多学生为了考出好的成绩会拼命学习，可是很多的高三学生数学成绩相对比较差，就需要投入更多的精力和时间去学习，有的学生为了尽快提高成绩会选择高三数学一对一补习培训班，高三数学一对一补习真的有用吗？对学生的学习有什么帮助吗？下面来向大家详细分析一下。

1.学生之所以报高三数学一对一补习辅导班，主要是为了提高自己的数学成绩。在高三阶段，学生已经到了冲刺的阶段，必须要不断的提高自己的学习成绩，高三数学的难度越来越大，补习班的老师针对每一个高三学生的弱项提出相应的解决方案，并且在短时间内提高学生的数学成绩，让学生觉得学习数学不再难。

2.高三数学一对一补习培训班的老师可以拉近与学生之间的距离，让学生更好地面对考试。在高三复习阶段，学生会感觉枯燥乏味，很多学生都觉得复习过于枯燥，由于学习成绩没有提高，甚至有一些学生觉得机械的父母心没有必要，实际上采用正确的复习方法才能够提高学习成绩，才能够巩固自己的知识点。通过培训班老师的教学，让学生对数学这门学科有一个更加全面的认识，调整好自己的心态，全身心的迎接高考。

3.高三数学一对一补习辅导班能够真正的发挥每个学生的学习能力。在培训班中，老师会针对学生实际情况，制定更加合理的复习计划，针对学生的实际情况，不断的调整学习计划，让学生可以真正的发挥自己的学习能力。

课程安排每周80节课，52节正课；（每周5天半正课，1天测评，每天12节课，比普通全日制艺考集训课程多出220课时），艺考生复习前期基础薄弱，学生听得浅学得浅，静不下心，任课老师多上课，"多带教",学生只有多上课才能把基础补上来，让学生能听懂，能学会，全身心投入文化课状态。

学校差异化优势1. 教学模式更高效;2.管理模式更高效;3.动力激发更高效。小班分层教学：每位学生进班前统一参加入学考试，知根知底，按入学成绩分班，分层教学，小班精细化管理，教学教研团队制定专属班级周、月教学计划。

超长课时：每周80节课，52节正课；（每周5天半正课，1天测评，每天12节课，比普通全日制艺考集训课程多出220课时），艺考生复习前期基础薄弱，学生听得浅学得浅，静不下心，任课老师多上课，"多带教",学生只有多上课才能把基础补上来，让学生能听懂，能学会，全身心投入文化课状态。